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如图所示是测定空气中氧气含量的实验装置图,请回答下列问题.
(1)实验过程:在集气瓶内加少量水,并将水面上方空间分为5等份.用弹簧夹夹紧胶皮管,点燃燃烧匙内的红磷后的操作是
 
,此时红磷燃烧的现象有
 
,(至少答三点)发生化学反应的表达式是
 

(2)待红磷火焰熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,此时出现的现象是
 

 
,这个实验可以得出氧气约占空气总体积的
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结论;
(3)集气瓶内剩下的气体主要是氮气.燃烧着的红磷熄灭了,说明氮气
 

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物质的性质很大程度上决定了物质的用途.以下是生产、生活中一些物质的用途:
①二氧化碳用于灭火         ②酒精作燃料            ③氧气用于医疗急救
④用玻璃钢制成船体         ⑤石墨可制铅笔芯        ⑥氦气用于飞艇
请你从用途中体现出的主要性质(物理性质或化学性质)角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是(1)
 
.包括事例为(2)
 
 (填序号).

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下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是(  )
A、氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性
B、氮气用来保护粮食,利用了氮气常温下化学性质稳定
C、稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光
D、金属可用于制作导线,是利用金属能导电

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小明和小红对市场上销售的一些分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在装满气体的小塑料袋里,袋内的气体充的鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
①请你帮助他们设计一个简单的方案,来判断小明的猜想是否正确,
简要写出实验步骤:
 

②小明的猜想如果是正确,现象应是
 

③你认为食品充气包装,对所充气体的要求是
 

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下列描述不正确的是(  )
A、铁生锈是缓慢氧化
B、吹灭蜡烛是因为降低了蜡烛的着火点
C、酒精燃烧用湿布盖灭
D、扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器

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欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液.下列说法正确的是(  )
A、粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度
B、蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热
C、配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤
D、配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

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某包装盒里有一包白色物质,上面写着“生石灰干燥剂”.几天后,某同学发现固体粉化了.
(1)为了探究这包固体粉化后能不能继续做干燥剂,他做了如下探究:步骤:取适量粉末与烧杯中加蒸馏水溶解,用手触摸烧杯外壁.现象:感觉不到明显的热量变化.结论:
 

(2)为了探究这包固体粉化后的粉末里含有的物质,该同学做了如下实验:步骤:取适量粉末加蒸馏水溶解,再加入几滴无色酚酞试液.现象:变为红色.结论:
 

(3)该同学认为这包粉末里除了含有(2)中探究到的物质外,还可能含有其他物质.提出问题:可能含有
 
.请写出证明该物质可能存在的实验步骤、现象和结论:
 

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200多年前,拉瓦锡用如图所示的装置研究了空气的成分.把少量的汞放在密闭容器里加热,发现有一部分银白色的液态汞变成红色氧化汞粉末,同时容器里空气的体积差不多减少
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.此时钟罩内汞液面上升.根据上述信息回答下列问题.
(1)汞的物理性质有
 

(2)写出汞在容器中发生反应的表达式(文字符号均可)
 

(3)汞液面上升的原因
 
.(附加题)

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下列基本实验操作的图示正确的是(  )
A、
检查装置气密性
B、
读液体体积
C、
过滤
D、
熄灭酒精灯

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某校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行如图实验探究,请你参与实验探究:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择
 
(填代号); 
A.蜡烛    B.红磷    C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证
 

(2)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是
 
(填代号);
(3)为了确保实验的成功,在装药品之前应该
 

【分组实验】在讨论的基础上,同学们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别123456
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218
(4)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
 
;通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的两条性质是
 

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