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假期,王霞同学在家中与妈妈做面包,发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末,做出的面包疏松多孔,口感很好.她很感兴趣,想探究这种“神奇粉末”的成分.
【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查,王霞发现了如图所示的三种商品,其中,发酵粉与水混合后,产生大量气体,你认为该气体是
 
.王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种.
商品
成分碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠、有机酸
(1)【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分.
取少量白色粉末于试管中,加入适量蒸馏水,发现白色粉末溶解,无其他明显现象,实验结论是
 
;另取少量白色粉末于试管中,加入
 
,有无色气体产生,王霞认为白色粉末是纯碱.
(2)【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象,不能得出白色粉末是
纯碱,你若认为小明说法有道理,请用化学方程式解释不能得出结沦的原因
 
.为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法,王霞继续查找资料,发现它们有下列的性质
性质碳酸钠碳酸氢钠
溶解性20℃时溶解度21.6g,溶解时放热20℃时溶解度9.8g,溶解时放热
加热不分解发生分解反应,分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水.
根据上面信息,检验白色粉末的方法之一是:20'C时,在100克水中加入12克该白色粉末,充分溶解后,如果没有白色固体剩余,则为
 
.根据信息还能有另外的鉴别方法,请用化学方程式表示
 

(3)在查找资料过程中,王霞同学还发现工业用纯碱作为原料之一与石灰石制取烧碱,请写出发生反应的方程式
 
 
 
.最后一步完成后,通过
 
操作,得到无色滤液.将无色滤液通过
 
操作,得到了白色固体.
(4)探究白色固体的成分.四位同学进行了如下猜想:小红:白色固体是氢氧化钠;小明:白色固体含有碳酸钠;小马:白色固体含有
 
(写化学式);小强:白色固体含有碳酸钠和氢氧化钙.你认为四人中最不可能的是
 
的猜想,原因是
 

我来验证小马的猜想:
 实验操作实验现象实验结论溶液中溶质成分(写化学式)
取少量白色固体配成溶液,加入足量
 
 
小马猜想正确
 

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用含80%的氧化铁的赤铁矿作原料,生产50t含4%杂质的生铁,理论上需多少吨赤铁矿?

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小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题.
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2.你认为还可能含有的溶质是
 
(填化学式).
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)请你写出碳酸钙和盐酸反应的化学方程式
 

(2)分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
(3)你认为小红的实验
 
(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是
 

(4)如果要证明你的猜想是正确的,你选择
 
(填字母:A、石蕊试液  B、氢氧化钠溶液 C、稀盐酸)来代替酚酞试液,理由是
 
.或加入一种固体也能证明你的猜想,发生反应的化学方程式为:
 

(5)若实验证明了你的猜想是正确的,那么废液会造成环境污染,排放时在不使用指示剂的情况下若向废液中加入过量的
 
,反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液.

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复分解反应发生的条件是有
 
 
 
生成.

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2N2表示(  )
A、4个氮原子
B、2个氮分子
C、4个氮分子
D、2个氮原子

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向燃着的酒精灯里添加酒精
 
.(判断对错)

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下表各组中,实验操作和目的对应关系不正确的是(  )
A硫磺在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水为了吸收二氧化硫
B用带火星的木条放到氧气的集气瓶口对瓶内氧气验满
C铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水使实验现象更加明显
D用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰加快氧气生成速度
A、AB、BC、CD、D

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O2、H2O和CO2都是身边常见的物质.下列说法正确的是(  )
A、O2能支持燃烧,可用作燃料
B、鱼类能在水中生存,证明O2易溶于水
C、可用带火星的木条鉴别O2和CO2
D、CO2是光合作用的原料,空气中含量越越好

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下列化学(电离)方程式中完全正确的是(  )
A、H2SO4═H2++SO42-
B、Cu+H2SO4═CuSO4+H2
C、AgCl+HNO3═AgNO3+HCl
D、CuSO4+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaSO4

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我知道写出下列反应的文字表达式
磷在氧气中燃烧:
 

铁丝在氧气中燃烧:
 

硫在氧气中燃烧:
 

在二氧化锰中滴入过氧化氢溶液:
 

氯酸钾用二氧化锰作催化剂制备氧气:
 

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同步练习册答案