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小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.

A物质的名称是
 
,操作①的名称是
 

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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现
 
,并汇集到试管上端.正极产生的气体能
 
,负极产生的气体能
 
.则正极产生的气体是
 
,负极产生的气体是
 

(2)正极、负极产生气体的体积比是
 

(3)水通电后发生
 
变化,文字表达式为
 

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小明同学取下列生活中的物质,测得其pH如下表所示:
物质石灰水雨水葡萄糖水柠檬汁食盐水纯碱水洁厕净
pH9.25.27.02.57.012.21.1
(1)由表判断:
①酸性最强的物质是
 
,能使无色酚酞试液变红色的物质是
 

②正常雨水的pH约为5.6,显
 
性,你认为其主要原因是
 
 
.小明生活的环境所降的雨水
 
(填“属于”或“不属于”)酸雨.
③从市场上买来的蔬菜一般会残留酸性农药,食用前最好用加入
 
的水浸泡一段时间.
(2)厕所中的污垢主要有碳酸钙、铁锈及油污等,洁厕净的主要成分是盐酸和表面活性剂.洁厕净除去污垢中的碳酸钙和铁锈时发生反应的化学方程式分别为
 
 
;除去油污的原理是
 

(3)①石灰水中的溶质是
 
(填化学式,下同),食盐水中的溶质是
 
.石灰水敞口久置于空气中,溶液的pH会
 
(填“增大”或“减小”),其原因是(用化学方程式表示)
 

②如图是上述两种物质的溶解度曲线,其中a表示
 
的溶解度曲线.下列有关说法正确的是
 
(填编号).
A.0℃两种物质的溶解度都为0g
B.20℃b表示的物质的饱和溶液降温至10℃不会有固体析出,溶液变成不饱和溶液
C.从a表示的物质的溶液中分离出晶体,最好采用蒸发结晶.

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下列叙述错误的是(  )
A、分子、原子、离子都能直接构成物质
B、化学反应中元素种类,分子个数都保持不变
C、分子、原子都在不停地运动着
D、原子如果得到或失去电子就变成离子

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已知溴元素的符号为Br,其原子结构示意图如图一所示:
(1)x的值为
 

(2)溴元素的化学性质与如图二中哪种粒子的化学性质最相似
 

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如图是元素周期表中第三周期部分元素的微粒结构示意图,依照此示意图,下列描述正确的是(  )
A、示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构
B、示意图①的最外层电子数为8,所以它是稀有气体元素
C、示意图④若表示的是离子结构,则它的最外层电子数y=7
D、示意图②的核电荷数x=12

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如图为元素周期表的一部分,请认真阅读后,回答下列问题
(1)第3周期的金属元素有
 
种.
(2)原子序数为8的元素是
 
,它是一种
 
元素(填“金属”、“固态非金属”或“气态非金属”,
(3)原子序数为16的元素的相对原子质量是
 

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如图中的①、②是氯元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请你回答:

①氯元素的相对原子质量为
 
,钙元素的原子序数为
 
;两种元素形成化合物的化学式
 

②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是
 
(填序号);
③A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填序号).

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已知氨气能使无色酚酞试液变红,将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,如图所示,放在实验台上.
(1)用仪器A吸取浓氨水,滴在管口棉花上(10~15滴),A的名称是
 
,该仪器的用途是
 

(2)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是
 

(3)实验中,观察到的现是
 
,这一实验说明了
 

(4)某同学在做上述实验时,发现试管内滤纸条上没有变化,而试管口塞的脂棉花却变成红色,导致这一现象产生的错误操作可能是:
 

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请根据如图所示实验,回答问题.

(1)甲中可观察到硫在氧气中燃烧,发出
 
火焰;
(2)玻璃管中的现象是
 
,该装置的不足之处是
 
,玻璃管中反应的化学方程式是
 

(3)丙中铜片上的现象是
 
,由此得出可燃物燃烧的条件是
 

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