相关习题
 0  124313  124321  124327  124331  124337  124339  124343  124349  124351  124357  124363  124367  124369  124373  124379  124381  124387  124391  124393  124397  124399  124403  124405  124407  124408  124409  124411  124412  124413  124415  124417  124421  124423  124427  124429  124433  124439  124441  124447  124451  124453  124457  124463  124469  124471  124477  124481  124483  124489  124493  124499  124507  211419 

科目: 来源: 题型:

如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息.

请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示
 
种元素.
(2)D选项中X=
 

(3)E中银元素原子的质子数为
 
,一个银原子质量是一个碳-12原子质量的
 
倍.
(4)写出C选项中的粒子符号
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气的含量的测定”实验后,知道五氧化二磷不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL 空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时缓慢交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约
 
mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
 

(3)写出反应的文字表达式
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

小明发现一种淡黄色的固体粉末可以用于杀菌、消毒和漂白.于是想探究该固体的成分.
【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?
【查阅资料】
(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水.在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水发生反应,生成气体并放出大量的热.
【设计实验方案】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是
 
,另一个方案不好的理由是
 

【实验验证并得出结论】
小明通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明为进一步研究,向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生;并且验证出了该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).小明判断反应生成了氢氧化钠(NaOH)和一种无色气体,并对生成的气体成分提出了以下三种假设
①该气体是CO    ②该气体是H2     ③该气体是O2
你认为上述假设哪个不合理
 
(填“①”、“②”或“③”).理由是
 

请设计一个实验,验证你的假设是否合理(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
假设操作步骤实验现象结论
【分析】过氧化钠与水反应的化学方程式为
 

【计算】78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(列式计算,)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列有关空气的说法正确的是(  )
A、洁净的空气是一种无色无味的纯净物
B、空气中的污染物主要是气体污染物,如二氧化硫、一氧化氮等
C、吸进人体内的空气呼出后最主要的气体仍是氮气
D、工厂废气集中直接排放、推广使用含铅汽油等都有助于改善空气质量

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列研究领域与化学学科密不可分的是(  )
A、“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接
B、研制治疗“埃博拉”病毒的药物
C、今年10月8日晚看到的“红月亮”的形成原因
D、地震的形成原因

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

小敏在做实验时,不小心将酚酞溶液滴入了盛碳酸钠的试管中,发现溶液变红,
【猜想】碳酸钠溶液显
 
性;
【设计实验】他设计了实验来验证碳酸钠溶液的酸碱度,请你一起帮他完成实验并回答下列问题:
实验步骤实验现象结论
用玻璃棒蘸碳酸钠溶液滴在
 
上,将试纸显示的颜色与
 
对比,
试纸显蓝色,
pH
 
7
碳酸钠溶液显碱性
他联想到酸呈酸性,碱呈碱性,他想知道盐的酸碱性,他取了下列物质的溶液,测得的pH如下:通过这一实验能得出的结论是
 
NaClCuSO4Na2SO4K2CO3
pH75711

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

归纳是学习的重要方法,小芳在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应);小明为表示反应实质绘制图2、图3.请根据图示和要求回答问题:

(1)图1中为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变
 
色;
(2)图1中A所表示的物质类别是
 

(3)图1中盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈(主要成分Fe2O3),该反应的化学方程式是
 

(4)图1中选用合适的物质验证性质⑤,其反应的化学方程式为
 

(5)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为
 
,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为
 

(6)镁与稀盐酸反应现象是
 
,图3是二者反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是
 
(写微粒符号,下同),产生的新微粒是
 

(7)不同酸具有相似的性质,但性质也存在差异,稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸却能与其反应,原因是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上.
(1)用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯
 
; 
(2)用托盘天平称量物质时,称量物放在了右盘
 

(3)试管口竖直向上,加入锌粒
 

(4)酒精灯熄灭后未盖灯帽:
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

实验操作不当会导致实验失败.请你找出每个实验失误的主要原因,将其填在相应的空格中.(填一种原因即可)
(1)给试管中的固体加热时,试管炸裂:
 

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,未观察到铁丝燃烧的现象
 

(3)加热高锰酸钾制取氧气井用排水法收集时,水槽中的水变成紫红色:
 

(4)实验室制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂:
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案