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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，图中●和○分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    ①3个氯原子
     
    ；
    ②+4价的硫元素
     
    ；
    ③2个亚铁离子
     
    ；
    ④2个二氧化氮分子
     
    ；
    ⑤氯化铁
     
    ；
    ⑥硫酸
     
    ；
    ⑦碳酸钠
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它们的最简便方法是加入
     
    ，振荡，产生较多泡沫的是
     
    水．生活中通过
     
    方法将硬水转化为软水．
    （2）净化水的方法有很多，自然界的水依次经过沉淀、过滤、吸附、
     
    等操作，净化程度越来越高．在实验室进行过滤操作需用到的玻璃仪器有烧杯、
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    甲、乙、丙三名同学分别用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数．
    （1）红磷燃烧反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）甲同学的所有操作都正确．待红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近刻度1处．由此可知氧气越占空气总体积的
     
    ．
    （3）红磷燃烧后，集气瓶内剩余气体主要是
     
    ；该气体
     
    （填“支持”或“不支持”）燃烧．
    （4）乙同学实验的结果比甲同学的实验结果明显偏低，其实验操作上的原因可能是：
     
    （写出一点即可，下同）．
    （5）丙同学实验的结果比甲同学的实验结果明显偏高，其实验操作上的原因可能是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    三瓶失去标签的无色溶液分别是盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液，某同学将其编号为A、B、C，且各取少量进行分析，得到以下实验结果：
    实验A+BA+CB+C
    现象产生沉淀产生气泡无明显现象
    （1）A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ；（填物质化学式）
    （2）写出A+B反应的化学方程式为
     
    ；B+C反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列试剂中，可用来鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液的是（　　）
    A、酚酞试液B、石蕊试液
    C、稀盐酸D、二氧化碳

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    科目： 来源： 题型：

    （1）化学用语是最简明、信丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
    ①2个氩原子
     
    ；②二氧化氮分子
     
    ；
    ③3个铁离子
     
    ；④五氧化二磷中磷元素的化合价
     
    ．
    （2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示
     
    ；“4”表示
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    构成并保持水化学性质的最小粒子是
     
    ；在氧气、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    点燃酒精灯
    B、
    氧气验满
    C、
    向试管中滴加液体
    D、
    量9.5mL液体

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    科目： 来源： 题型：

    下列做法跟创建“平安盐中”不相符的是（　　）
    A、进出校门下车推行
    B、做化学验时用嘴吹灭酒精灯
    C、做实验前先预习，了解安全注意事项
    D、不用手摸化学药品，也不尝药品

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