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几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:

(1)万超同学说:“选择A与E或
 
组合成装置并在试管口加一团棉花可制取和收集氧气,其反应的文字表达式为
 

(2)周琦同学说:“B可作实验室制取
 
的发生装置;但应先检查装置的气密性,检查的方法是:
 
.”
(3)文渊同学说:“D装置还可以收集和储备氧气,若要用水将装置中的氧气排出,应将水从(填a或b)
 
端通入.”
(4)东升同学说:“我看到课外资料上介绍‘实验室可用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),文字表达式为:硫化亚铁+稀硫酸→硫酸亚铁+硫化氢.硫化氢气体的密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸’.”根据以上知识我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

(5)在实验中我们要遵守实验规则.如使用A装置时应注意的事项有(只写一条)
 

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实验室有下列装置,请根据要求回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:②
 

(2)检查 B 装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,
 
,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
 
,选用的发生装置为
 
(填序号);
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为
 
(填序号),判断该装置已收集满氧气的方法
 

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请根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出图A中仪器a的名称:
 

(2)用A装置制取氧气,反应的文字表达式为:
 
;应选用的收集装置为B、C中的
 
;用这种方法收集氧气,如何判断气体已经集满:
 

(3)把红热的木炭伸入集满气的集气瓶中,现象是
 
;待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到
 

(4)E是一种多功能装置,可用于集气、洗气等,若将E装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
 
(填“a”或“b”)进入.
(5)图D是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置,实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方.实验改进后的优点是
 
(填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便.
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全.
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体,实验更优化.
(6)举重运动员在举重前常用一种白色粉末擦手,这种白色粉末的主要成分是MgCO3,请计算MgCO3中碳元素的质量分数(精确到0.1%).

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下列变化属于化学变化的是(  )
A、食物腐败B、蔗糖溶解
C、轮胎爆裂D、干冰升华

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下列属于化学变化的是(  )
A、气球爆炸B、轮胎爆炸
C、炸药爆炸D、试管炸裂

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下列变化属于化学变化的是(  )
A、西瓜榨成汁B、木炭燃烧
C、石蜡熔化D、钢丝球刷碗

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(1)请你在图中空格内填入另外6个不同的元素符号,使每一行和每一竖行内各微粒所含电子数之和都等于“32”.
H+
 
 
 
Na
 
 
 
Mg
(2)请将核电荷数为1~16的16种元素的元素符号巧妙地填入图中的16个方格内,使任何能构成小正方形的四个方格内的四种元素的核电荷数之和均为“34”.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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在反应2A+B=C+2D中,已知20g A和20g B恰好完全反应生成10g D,且C的相对分子质量为70,则A的相对分子质量为
 

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下列关于水的说法错误的是(  )
A、淡化海水可解决淡水紧缺问题
B、过滤能除去天然水中的所有杂质
C、日常生活中的水大多是混合物
D、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

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长时间使用的热水瓶瓶底常常出现一层厚厚的水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁,已知氢氧化镁和酸反应没有其他气体生成).某实验小组的同学为测定水垢中碳酸钙的质量分数,取150g水垢,加入过量的稀盐酸,同时测量5min内生成气体的质量,结果如下表所示:
时间/min12345
质量/g2030404444
求水垢中碳酸钙的质量分数.

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同步练习册答案