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二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图所示下列说法正确的是(  )
A、氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变
B、氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
C、氧化汞和氧气中含有不同的氧原子
D、氧化汞、汞、氧气都由分子构成

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A-E是初中化学常见的五种物质,有如图所示关系(“→”表示一种物质能转化为另一种物质):其中A是空气中的一种成分,也是最主要的温室气体,B、C是由相同元素组成的不同物质,D中含有地壳中含量第二多的金属元素,E是一种常见的气体,试推断:
(1)A是
 
(填化学式);
(2)B反应生成E(B→E)的文字表达式:
 

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某气体可能含有水蒸气、CO、H2中的一种或几种.为了确定其成分,小科同学选用如图的甲、乙、丙三套实验装置进行探究.你认为最佳的实验方案是将气体依次通过装置
 
(填字母).
A.甲、乙、丙     B.丙、乙、甲     C.丙、甲、乙、丙     D.丙、甲、丙、乙.

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下列现象的微观解释中,不正确的是(  )
A、“墙内开花墙外香”-分子在不断的运动
B、水烧开后易把壶冲起-温度升高,分子变大
C、用水银温度计测量体温-温度升高,原子间隔变大
D、氢气和液氢都可做燃料-相同物质的分子,其化学性质相同

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对下列现象或做法的解释,错误的是(  )
A、在花园中可闻到花香-分子在不断运动
B、用肉眼不能直接观察到分子-分子很小
C、氧气压缩在钢瓶中-分子之间有间隔
D、氧化汞受热分解成汞和氧气-分子在化学变化中不能再分

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干冰(固态二氧化碳)易升华,可用于人工降雨.有关“干冰升华”微观本质的说法正确的是(  )
A、分子体积变大
B、分子间隔变大
C、分子种类改变
D、分子数目增多

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根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)小明选择C装置制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母),用该装置收集氧气的依据是
 
.写出用该装置制氧气的化学方程式
 
;在该反应中MnO2可以重复使用,理由是
 

(3)小明若想收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,他选用气体收集装置中的
 
(填装置序号)可以使后续实验带来方便、快捷、环保,理由是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔(C2H2)气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;收集装置是
 
(填字母).

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实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,必须
 

(3)a.实验室若用高锰酸钾制氧气,选择的制取装置是
 
,收集装置是
 
(填编号)
b.实验室若用过氧化氢溶液制氧气,则反应的文字表达式为
 
,反应中,MnO2
 
作用,加快了H2O2的分解.
(4)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色无味密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
 
;收集装置是
 
.(填装置编号)

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下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.

(1)写出仪器名称Ⅰ
 
,Ⅱ
 

(2)实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置
 
(填编号).
(3)D装置收集氧气,操作的正确顺序为
 
(填编号).
a.将导管深入集气瓶口,气体进入瓶中  b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
c.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
(4)若用E装置进行排空气法收集氧气,气体应从
 
 (填“a”或“b”)端通入.
(5)装置A与装置B相比,其优点是
 

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A,B,C,D是1-18号元素中的四种元素,B原子有三个电子层,第一层与最外层电子数相等;A原子的核外电子数比B原子核外电子数少1;C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍;D原子核电荷数比C原子核电荷数多2.请回答:
(1)B的离子符号
 
原子结构示意图为
 

(2)A与D两种元素可组成微粒个数比为1:1的物质
 

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同步练习册答案