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    阅读下面的材料，回答问题．
    北京时间2014年4月23日电：近期，又有部分地区发生民众反对建设对二甲苯项目的事情．在国新办召开的新闻发布会上，工信部产业政策司司长冯飞表示对二甲苯项目落地难将影响纺织等下游产业链的安全，对二甲苯是密度比水小，不溶于水，易挥发的易燃液体，对呼吸系统及神经中枢有一定刺激作用．
    从材料中归纳出对二甲苯的任意两个物理性质
     
    ；
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    关于氧气性质的描述，错误的是（　　）
    A、常温下是一种无色无味的气体
    B、不易溶于水
    C、密度比空气略大
    D、能燃烧，比较活泼

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    科目： 来源： 题型：

    原子由
     
    和
     
    构成，对于原子有关系式：核电荷数=
     
    =
     
    ．

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    “对比”是化学研究和学习的基本方法之一．通过对比分析可得出结论，掌握知识．通过对比可感受方法的运用，体验学习的快乐．

    （1）对比图甲实验中两支燃着的蜡烛的先后熄灭，得出二氧化碳的性质有
     
    ．
    （2）对比图乙实验中硫燃烧的现象，得到影响化学反应快慢的因素有
     
    ．

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    （1）量取液体时，量筒必须
     
    ，视线要与
     
    保持水平，如果视线俯视，则读数会
     
    ．（填“偏低”或“偏高”）
    （2）暑假期间，你在家中帮助家长洗碗或洗水杯，碗或杯的内壁的水
     
    就说明你已洗干净了．

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    水在化学实验中的作用不可忽视．如图中六个实验分别用到水．

    请回答：
    （1）实验A中玻璃棒的作用是
     
    ；
    （2）实验B中水的作用是
     
    ，铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为
     
    ；
    （3）实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积
     
    的结论；如果测定的结果低于该体积含量，则可能原因是
     
    （答1点即可）；
    （4）①实验D中热水的作用是
     
    ，该实验可够获得可燃物燃烧需要的条件之一是
     
    ；
    ②实验D中气球的作用是
     
    ，在整个实验过程中气球形状的变化是
     
    ；
    （5）实验E能证明二氧化碳具有的性质是
     
    （填一物理性质）；
    （6）实验F中，试管
     
    中收集到的气体是氧气；该实验可得出水是由
     
    组成．

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    蜡烛燃烧，火焰分
     
    层，分别是
     
    ，
     
    ，
     
    ，其中
     
    温度最高．

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    生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是
     
    ．
    （4）保护水资源，我们应该采取的措施是
     
    （答出一点即可）．

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    空气里含量最多的物质是
     
    ，它由
     
    （填符号）元素组成；在地壳中含量排前位的元素是
     
    、
     
    （填符号）

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    万事万物都有利弊，物质给人类贡献的同时也带来了问题，请举一例填写下列表格中．
    物质O2H2OCO2CO
    利
    弊

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