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在下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是(  )
A、品尝--厨房中鉴别白糖和食盐
B、看颜色─分辨面粉和生石灰粉
C、闻气味--鉴别酒精与白醋
D、观察颜色─分辨铁锈和铜绿

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氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,如图是铁丝、红磷、硫与氧气的实验图,请回答:
(1)甲图中可观察到铁丝剧烈燃烧,
 
,生成一种
 
色的固体,放出大量的热,该反应的文字表达式为
 

(2)图中的三个反应的相同点是
 
(多选,填序号);
A.都是化合反应,B.都是氧化反应,C.生成物都是固体,D.都需要点燃,E.都是金属与氧气反应,F.有发光、放热
(3)在做甲、丙两个实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其中甲的作用是:甲
 

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下列物质中,属于混合物的是
 
(用序号填空,下同),属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

①空气    ②冰水混合物   ③氯酸钾      ④铜.

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下列化学符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的有(  )
①Hg      ②P       ③Ar       ④H.
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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某同学将浑浊的水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶液,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请回答:
(1)加入明矾的作用是
 
,图中还缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 
,漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
 

(2)操作过程中,发现过滤速度太慢,原因可能是
 

(3)过滤后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是①
 
 

(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:“我终于制得了纯水!”对此,你有何看法?
 
,理由是
 
,若要制取纯水,还要采取的净化方法是
 

(5)取过滤后得到的水少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明此水是
 
(填“硬水”或“软水”),日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用
 
的方法来降低水的硬度.

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用化学符号表示:
(1)3个氧分子;
 

(2)2个铝原子;
 

(3)1个钠离子;
 

(4)亚铁离子;
 

(5)硫酸;
 

(6)钾元素的化合价为+1价.
 

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从一支燃着的蜡烛,可观察到很多现象.温度最高的是
 
,最亮的是
 
,温度最低的是
 
.分
 
等三部分,欲使烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的
 
加热.用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层
 
,说明蜡烛燃烧时有
 
生成.把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变
 
,证明蜡烛燃烧时还有
 
生成.发生反应的文字表达式为:
 

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将足量的下列物质放在密闭的充满空气的集气瓶中充分燃烧后,冷却至室温,由于集气瓶内压强明显减小,使瓶塞最难打开的是(  )
A、木炭B、硫粉C、红磷D、铁丝

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请用分子、原子的知识解释下列现象.
(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快.
(2)用水银温度计测温度.
(3)装有空气的注射器比装有水的注射器容易压缩.

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为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
(2)通入氯气杀菌消毒.氯气会与水反应,生成氯化氢和次氯酸(HClO).请写出该反应的化学方程式
 

(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入
 
进行检验.

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同步练习册答案