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用符号或文字填空:
(1)在下列横线上填写相应符号(必须按顺序填写):
 
  氮气
 
  四氧化三铁
 

(2)在下列横线上填写相应符号的名称(必须按顺序填写):
Al
 
  Cl
 
  O2
 
  KCl
 

(3)写出下列化学反应的文字表达式(或符号表达式)(要注明反应条件),并在括号内填写基本反应类型.
①木炭在空气中燃烧
 

②用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
 

③加热高锰酸钾制氧气
 

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两种物质A和B,当8gA与一定量B反应后,生成10gM与2gN,则A 和B的质量比为(  )
A、2:1B、5:1
C、4:1D、5:4

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现有四个常见化学术语:①置换、②蒸馏、③催化、④氧化,将上述各化学术语填写在与下列做法有联系的空格中(只需填序号):
(1)用蒸馏法淡化海水:
 

(2)用铁与硫酸铜溶液反应制取铜:
 

(3)将铝粉涂在铁制暖气片上防锈:
 
 
(4)在双氧水中加入二氧化锰:
 

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根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:

(1)标号为①的仪器的名称是:
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是:
 
,所选用的发生装置是
 
(填字母),用C装置收集氧气后,验满的方法是
 
.用E装置收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是
 
;应待
 
时再收集.实验结束时应先
 
,后
 
,原因是
 
;集满氧气的集气瓶应正放在桌上并盖上玻璃片,原因是
 

(3)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为
 
.反应的文字表达式是
 

(4)若收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择E装置收集,理由是集气瓶底部要留少量的
 
.目的是
 

(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示.下列有关说法正确的是
 
(填字母).
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
D.本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体.

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同种元素的原子和离子,一定具有不相同的(  )
A、质子数B、中子数
C、电子数D、电子层数

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量取7mL水,应用(  )
A、10 mL量筒
B、100 mL烧杯
C、托盘天平
D、50 mL量筒

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下列关于“2”的含义的解释中,正确的是(  )
A、Zn2+中的“2+”表示锌离子带有2个单位的正电荷
B、2N2中的右下角的“2”表示2个氮分子中含有2个氮原子
C、H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有二个氢元素
D、Al2
-2
S
O43中化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价

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下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、氢氧化钙D、碳酸

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氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧.如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图,对该实验进行分析并回答.

(1)图①中仪器a的名称是
 

(2)图③中的现象是
 

(3)图②中熄灭酒精灯的操作是
 

(4)图④中的烧杯中的物质是
 
,作用是
 
,观察到的现象是
 

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按下列要求各举一例:
(1)由分子构成的纯净物
 

(2)由原子构成的纯净物
 

(3)由两种分子构成的混合物
 

(4)由两种原子构成的混合物
 

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