当前全球气候变暖，某校化学研究小组的同学想“探究空气的温度受什么因素的影响”，进行了下列实验：
步骤1：用5个规格相同的塑料矿泉水瓶分别收集1瓶空气、1瓶CO₂以及3瓶空气和CO₂的混合气体（CO₂含量分别为10%、20%、30%），并用带温度计的胶塞塞紧瓶口；
步骤2：把上述装有气体的矿泉水瓶同时放到阳光下照射，每隔1分钟记录一次温度，实验数据记录如表所示．请分析表，回答下列问题：

时间/min 温度/℃ CO2含量	起始	1	2	3	4	5
全部空气	23.0	23.3	23.9	24.6	25.0	25.5
10%	23.0	23.5	24.2	25.0	26.0	27.0
20%	23.0	24.0	24.5	25.6	26.5	27.5
30%	23.0	24.5	25.0	26.2	27.5	29.0
100%	23.0	30.0	33.0	35.6	37.0	39.5

（1）本次实验的目的是：；
（2）根据本次活动的研究目的，该实验可以得出的结论有：．
（3）根据本次活动的上述数据推测，在相同条件下，当CO₂ 含量为25%时，温度达到4℃需要的时间范围为min．

小明同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠g．
（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液g；蒸馏水g；配制时应选用mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水．
（3）下列操作正确的是．
A．在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B．将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C．将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签
（4）在实验室配制氢氧化钠溶液时，（填“要”或“不要”）用到玻璃棒．

请你根据如图回答有关问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：①，②；
（2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是（填序号），产生氧气的化学方程式为；
（3）已知过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母） a→．若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是．
（4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置时除考虑反应物的状态外还应考虑的因素是．

无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景．某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液．
（1）需硝酸钾g，需水mL（水的密度是1.0g/cm³）
（2）配制过程中用到的仪器有托盘天平、、、玻璃棒、药匙和胶头滴管，其中玻璃棒的作用是．
（3）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为1.4%（填＞或＜或=）．

如图是实验室制取、收集氧气的装置图．请按要求回答下列问题：

（1）使用此装置制取氧气应采用的药品为和，写出该反应的符号表达式．
（2）收集装置可选择上述装置中的（填写序号），利用该方法收集氧气时，检验氧气是否集满的方法为；收集装置还可选择上述装置中的（填写序号），利用该方法收集氧气时，检验氧气是否集满的方法为．
（3）检验氧气的方法为．
（4）用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答下列各题．
（1）A点的含意是．
（2）甲的溶解度大于乙的溶解度的温度范围为．
（3）把t₁℃时甲、乙的饱和溶液升高10℃后，二者溶质质量分数由小到大的关系为．
（4）t₁℃时，把20克甲物质与50克水混合，充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为，此时把少量乙物质加入后，溶液的质量会（填“变大”、“变小”或“不变”）
（5）如果甲中有少量乙，可用的方法提纯甲．
（6）已知，实验室现用稀盐酸、铜丝来制取氯化铜，具体的做法是在空气中加热铜丝生成氧化铜，再让稀盐酸与氧化铜反应制得氯化铜．如果想制取135克氯化铜，需要多少溶质质量分数为10%的稀盐酸？（根据化学方程式进行计算）

金属材料在生活、生产中应用十分广泛．
（1）如图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（答出一点即可）
（2）如图B中两块金属片互相刻画后，在纯铜片上有明显的划痕．该实验探究的目的是什么？．
（3）钢铁锈蚀是铁与、共同作用的结果．
（4）工业上用赤铁矿作原料炼铁的化学方程式为．
（5）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹，此过程中发生的化学方程式为．

分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是（　　）

如图为四种粒子的结构示意图，完成以下填空（1-3空填序号）：
（1）属于阳离子结构的粒子是；
（2）属于非金属元素的是；
（3）某元素R形成的氧化物为R₂O₃，则R的原子结构示意图可能是；
（4）写出C元素的单质在氧气中燃烧的化学方程式：．

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．
①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）；
A．水分子不断运动         B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变    D．水分子可以保持水的物理性质

②图2的试管A中的气体是，试管B中气体的检验方法是；
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行（填操作名称），该操作需要用到的仪器有．
A．带铁圈的铁架台  B．酒精灯  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．烧杯
②再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：
碳酸氢钙

加热

碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的；
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．上述变化的文字表达式为．