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小明用一定量的氯酸钾和一定量的二氧化锰混合,充分加热制取氧气,下列有关氧气、氯酸钾、二氧化锰和氯化钾的质量与反应时间(t)关系的图中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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甲同学在用双氧水制取氧气时,误把Fe2O3粉末当成MnO2放入双氧水中,发现也有大量气泡产生.他意识到这个错误后,联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白.
【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂.
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:
实验一:取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃.说明H2O2溶液常温下缓慢分解.
实验二:在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃.说明
 

实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g.说明
 

【实验结论】甲同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂.
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验:把实验三干燥后的Fe2O3粉末加入到盛有H2O2溶液于试管中,然后伸入带火星的木条,木条复燃.该实验的目的是
 

【拓展】为探究催化剂的种类对H2O2溶液分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将10毫升5%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合制取相同体积O2所需的时间15min.
Ⅱ.将10毫升x%H2O2溶液与1.0g Fe2O3均匀混合制取相同体积O2所需的时间8min,则中x的值应为
 

实验结论:在相同条件下使用
 
作催化剂,双氧水分解得更快.

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人类生存离不开空气,但空气被污染后却会给人类造成灾难.你认为哪些措施可以预防和消除空气污染(举3例)
 

 

 

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从环境保护的角度出发,下列做法正确的是(  )
A、焚烧树叶,减少垃圾运输量
B、将废弃塑料就地烧掉,消除“白色污染”
C、加高工厂烟囱,减少有害气体
D、运输沙土的车辆盖上苫布,以免增加空气的粉尘含量

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下列名词中,哪个名词不属于物理量(  )
A、长度B、质量C、摩尔D、时间

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生活离不开化学,化学服务于生活.下面对日常生活中一些事实的解释,不正确的是(  )
A、用保鲜膜盖住食物保鲜防干是因为保鲜膜不透气,防止水分散失
B、用空杯子罩住燃着的蜡烛后不久熄灭是因为缺少氧气
C、人吹灭蜡烛是因为人呼出的气体中含有大量的水蒸气
D、蛋黄派充气包装选用氮气是为了防止食物与氧气接触而变质

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被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),分子都是由氢、氧两种原子构成的,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和过氧化氢两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.
A试管中无明显现象

B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:
 

B试管中的无色液体是:
 
(1)B试管中发生反应的文字表达式:
 

(2)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
 
 
 

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请结合如图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出标有字母的仪器名称:a.
 
;b.
 

(2)用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母),实验时,应先向锥形瓶中放入
 
(药品名称).该化学反应的文字表达式为
 
.若实验时用此方法代替高锰酸钾加热制取氧气,其优点是
 
(填编号).
①生成物只有氧气  ②不需要加热    ③需加热    ④操作简便、安全
(3)用高锰酸钾制氧气选择图A的装置有两处错误,请改正错误:①
 
;②
 

(4)用经改正后的图A装置制氧气,确保该装置不漏气是实验成功的关键,其检查方法是
 

(5)若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置(填字母),能用此收集装置来收集氧气的原因是
 

(6)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水,密度比空气小的乙炔气体.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置
 
(填字母,下同),收集装置为
 

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请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是
 
(填写装置序号).若用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将
 
(填一操作),若看到
 
现象,则标明氧气已经收集满了.
(3)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气反应的文字或符号表达式是
 
,细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是
 
.若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候如果先熄灭酒精灯再将导管移出水面会导致什么后果
 

(4)一氧化氮(NO)是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是
 
.(答出一点即可,但不可回答NO是一种气体)
(5)将B装置改成I装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是
 
(选填序号);
A.使反应随时发生或停止
B.使破损的小试管得到利用
C.生成更多的CO
(6)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是
 
(填序号下同),收集装置是
 

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节假日,小明在某游乐场看到了一种名为“水上行走”的游乐项目.具体玩法是:游客从开口处进入水上透明行走球中,工作人员充入新鲜空气后拉上拉链,将球密封起来后推入水中,人就能在水上“自由行走”了.
小明通过上网,获得了以下资料:
资料1:水上透明行走球的直径为2m,球体体积公式为V=
4
3
πr3 (r为球体的半径).
资料2:通常空气中氧气约占总体积的21%,当氧气浓度低至17%时,就会出现缺氧现象,因此,氧气浓度最低限度是17%.
资料3:在剧烈活动状态下,一般每人每分种所需氧气为0.001m3
请利用所学知识和以上资料分析计算:
(1)透明行走球内部空间约为
 
m3(精确 到0.01,下同)
(2)假设人所占空间和球内体积的变化忽略不计,在安全的前提下,球内可供呼吸的氧气体积为
 
m3,两个人在球内最多能正常玩
 
分钟.

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同步练习册答案