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仿照拉瓦锡研究空气成分的实验，我们在实验室尝试测定空气里氧气的含量，实验装置见如图，
请根据实验内容，填写以下的实验报告：

实验目的
实验的主要仪器	（写3种）：
操作步骤		实验现象	实验分析及结论
1、检查装置气密性		水中导管	装置气密性   （填好或差）
2、夹紧弹簧夹，在瓶中放少量的水后，将瓶内的空气分成五等份，并做好记号，在燃烧匙内放入足量的红磷，点燃后迅速伸入瓶中，并塞紧橡皮塞．		（1）   燃烧，产生 大量的   （2）手接触集气的外壁，可感到	（1）   在瓶中的空气中燃烧，生成   ，反应的文字表达式是     （2）应   热量（填吸收或放出）
3、冷却		瓶中白烟慢慢消失	五氧化二磷粉末   于水，在瓶中先放一些水的作用是
4、打开弹簧夹		水沿导管进入集气瓶，瓶内的液面上升约瓶内空气总体积的 1 5	瓶内液面上升，说明   被消耗． 瓶内压强减少．

实验结果表明，氧气约占空气总体积的

 

．

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某课外活动小组设计了测定空气中氧气体积分数的实验，实验装置如下：
（1）该实验红磷过量的原因是

 

；写出红磷燃烧的文字表达式

 

；
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终接近1处，由此可知氧气约占空气总体积的

 

．由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出2种

 

．
（3）若将红磷换成碳粉，该实验能否得到理想的结果？

 

（填“能”或“不能”），理由是

 

．

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下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）．其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质．
（1）试写出下列物质的化学式B：

 

，C：

 

D：

 

．
（2）写出下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型（填化合或分解反应）
B→D：

 

   属于

 

反应
C+D→B：

 

  属于

 

反应
（3）指出物质C在日常生产生活中的一种用途

 

．

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