用化学用语填空：
（1）两个亚铁离子；
（2）保持二氧化碳化学性质的最小粒子；
（3）空气中含量最多的物质；
（4）氧化镁中镁元素的化合价；
（5）六个氮原子．

下列反应属于分解反应的是（　　）

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合如图回答问题：

（1）写出实验室制备氧气的符号表达式．
（2）选择装置组合来制备和收集氧气（填字母编号）．检验氧气收集满的方法是；
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．将收集氨气应选择的装置是；
（4）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的反应发生装置是．

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①②
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是 （填字母代号），反应的文字表达式是
（3）实验室可用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生是，写出该反应的文字表达式：．要收集一瓶纯净的氧气，应选装置，是因为，用该方法收集氧气的适宜时刻是．氧气还可以用收集，因为．用高锰酸钾制取氧气是要在试管口为了．

实验室常用如图装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a  b；
（2）用高锰酸钾来制取氧气时可选用的发生装置是（填序号），还缺少的是；
（3）用排水法收集氧气，开始收集的合适时机是；
（4）用E装置收集氧气的依据是，检验所制得的气体是否是 氧气的方法是．

科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C₃H₅ON）．请你根据丙烯酰胺（C₃H₅ON）的化学式计算：
（1）丙烯酰胺（C₃H₅ON）的相对分子质量；
（2）丙烯酰胺中氢元素的质量分数；（保留一位小数）．
（3）142g丙烯酰胺中含氮元素多少g？

尿素是生活中的一种常见化学肥料，其化学式为CO（NH₂）₂，试计算：（前2小问可直接写答案，第3、4问需写清计算过程，计算结果保留一位小数）
（1）尿素的相对分子质量=；
（2）尿素中C、N、H、O元素质量比=；
（3）计算尿素中氮元素的质量分数．（计算结果保留一位小数）
（4）某麦田现需要100千克尿素施肥，现因市场供应紧缺，若改用另一种化学肥料硝酸铵，化学式为NH₄NO₃，问：需要多少质量的硝酸铵与施用100千克尿素才能够达到同样的施肥效果？（提示：要达到同样的施肥效果，要求两种肥料中氮元素的质量相同）

如图是电解水的实验装置图：
（1）电解水的文字表达式是，该反应属于基本类型中的反应，电解一段时间后试管1中收集到的气体是．
（2）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．
回答下列问题：
①、加入活性炭的作用是．
②、长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦．区别硬水和软水的常用试剂是，日常生活中将硬水软化可采用的方法是．
③、爱护水资源，一方面要，另一方面要．

请根据下列试验装置图回答问题

（1）写出带标号的仪器的名称：a：2．
（2）用A装置制取氧气的文字表达式为：应选用的收集装置为．
（3）如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，．改进后的优点是：（填序号）
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便；
②装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化．
（4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象 你能得到的结论是．

根据如图电解水实验中的现象，请回答：
（1）A端为电源的极．
（2）写出电解水的文字表达式，该反应属于反应类型，如果A试管内收集到10毫升气体，理论上B试管内可以收集到毫升气体，由此可以说明水是由元素组成的．