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    用化学用语填空：（1）3个水分子
     
    ，（2）两个硫酸根离子
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    锰元素是地壳中广泛分布的元素之一．1774年，瑞典的甘恩，用软锰矿和木炭在坩埚中共热，分离了金属锰．已知锰原子的质子数为25，其相对原子质量约为55，则锰原子的核电荷数数为（　　）
    A、25B、30C、55D、80

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    科目： 来源： 题型：

    2006年度世界十大科技进展新闻之一是合成118号超重元素，全球学生所熟悉的元素周期表将需要作出更新．已知该元素原子的相对原子质量为293，核电荷数为118，其核内中子数和核外电子数分别为（　　）
    A、118  175
    B、118  118
    C、193  118
    D、175  118

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    A---H均为初中化学常见的物质．常温下，A、B、D、F均为固体，只有C、H为气体，A为白色，F不溶于水．它们的转化关系如图所示（反应条件和部分反应物与生成物已略去）．回答下列问题．

    （1）写出E的化学式：
     
    ；
    （2）写出G的一种用途：
     
    ；
    （3）写出下列反应的化学方程式：①
     
    ②
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （1）阅读下文，回答问题：
    氯气在通常情况下呈黄绿色，是一种有毒气体，在加热条件下能与硅发生化合反应生成四氯化硅（一种制造半导体材料硅的中间原料），能支持氢气燃烧生成氯化氢气体．目前，很多自来水厂用氯气来杀菌、消毒，我们偶尔闻到的自来水散发出来的气味就是余氯的气味．
    ①写出氯气的1点物理性质：
     
    ；
    ②写出文中2个化合反应的文字表达式：
     
    ，
     
    ．
    （2）对所学的知识进行自己的理解与建构，并能结合具体示例进行说明是一种很好的学习方法，请仿照示例在“判断与解释”栏中回答有关问题：
    理解与建构判断与解释
    例1：物质与氧气发生的化合反应都是氧化反应．正确．
    例2：使燃着的木条停止燃烧的气体一定是二氧化碳．不正确，如：氮气也使能燃着的木条停止燃烧．
    练1：人体呼出的气体全部是二氧化碳．
     
    练2：氮气和稀有气体均可用作保护气．
     
    练3：分解反应的生成物中不会有金属．
     

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    （1）用化学符号或符号的意义填空：5个氢原子
     
    ；氧化镁中镁元素的化合价为+2价
     
    ．
    （2）铁是由
     
    （填“原子”、“分子”或“离子”）直接构成的．
    （3）原子得到或失去电子后形成离子，某粒子的结构示意图为，当a=8时，该粒子符号为
     
    ．

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    要配制100g 10%的氯化钠溶液需20%的氯化钠溶液多少克？

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    请用化学符号下列问题：
    （1）干冰
     
    ；  （2）热水瓶胆壁上的金属是
     
    ；  （3）硝酸铵
     
    ；
    （4）天然气的主要成分
     
    ；    （5）硫酸铝中铝元素呈+3价
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（　　）
    A、氮气用于包装食品，从而防腐
    B、天然气用作燃料
    C、氧气用于支持燃烧、供给呼吸
    D、用氙气充入汽车大灯，发出强白光

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    科目： 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E、F、G七种物质，它们有如图转化关系．已知B、F是黑色固体，A、D 是无色液体，C、E、G是无色气体，向空气中大量排放G会产生温室效应．

    （1）请写出相关物质的化学式：D
     
    ，G
     
    ．
    （2）写出下列反应的表达式．
    ①A→C、D的符号表达式
     
    ．
    ②C→G 的符号表达式
     
    该反应的实验现象为
     
    ．
    ③D→C、E的符号表达式
     
    反应的基本类型
     
    ．

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