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下列说法错误的是(  )
A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
B、稀有气体不能和任何物质发生反应
C、催化剂在化学反应前后质量不发生改变
D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平

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在前一阶段的学习中,我们学习了氧气和二氧化碳的实验室制法,请回答问题.

(1)写出如图装置中标号仪器的名称:a
 
;b
 

(2)写出一种实验室制取氧气的文字(或化学式)表达式
 
,用该方法制取氧气应选择的发生装置为
 
(填序号,下同),若用E装置来收集氧气,当观察到
 
的现象时,说明瓶中的氧气已集满,接下来的操作是
 
,将集气瓶从水槽中取出正放着桌上.
(3)实验室用大理石(主要成分:碳酸钙)与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是
 
,收集二氧化碳气体应选用的收集装置是
 
,该化学反应的文字(或化学式)表达式为
 
.验证二氧化碳的方法是将气体通入
 
中,观察到
 
则证明制得的气体为二氧化碳.
(4)按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验,观察到的现象有
 
,该化学反应的文字(或化学式)表达式是
 
.F中盛有少量水的目的是
 

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规范实验操作是实验成功的关键.请回答下列问题:
(1)实验室里所用的药品中,有很多是有腐蚀性或有毒的,为保证安全,应做到“三不”;一是不要
 
,二是不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,三是不要
 

(2)实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是
 

(3)洗过的玻璃仪器内壁附着的水既
 
,也
 
流下时,表明仪器已洗干净.
(4)在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最小量是
 
 mL.

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请根据下列装置,回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
,收集氧气的装置是
 
,写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式
 

(2)实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气,为了控制反应进行的速率,可选用的发生装置是
 
,写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式
 

(3)实验室制取H2是用固体锌粒和液体稀硫酸在常温下反应进行的,可选用的气体发生装置是
 
(填写序号),可以用D或E装置收集H2,说明H2具有
 
 
等性质.
(4)实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,则制取氨气所需的气体发生装置为
 
,氨气极易溶于水,一般可用
 
装置收集氨气.

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要测定空气中氧气的体积分数,放在密闭容器中燃烧的物质较合理的是(  )
A、硫粉B、木炭C、铁丝D、磷

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为了除去一瓶空气中的氧气而又不引进气体,有下列药品供选择:红磷、细铁丝、硫磺、木炭,可达到目的是(  )
A、硫磺B、木炭C、铁丝D、红磷

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(1)按照要求完成以下实验,观察实验现象,并用文字表达式或化学式写出相关的化学反应.
实验内容所用仪器名称
(不含集气瓶)
实验现象相关反应的文字表达式
①木炭在氧气中燃烧
②铁丝在氧气中燃烧
(2)问题讨论
③利用高锰酸钾制氧气,为什么要在试管口放一小团棉花?
 

④细铁丝在氧气中燃烧,如果实验失败,你能分析出其中一个原因
 

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元素周期表是我们化学学习和研究的重要工具.下表是元素周期表的一部分:
(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善作出重大的贡献,请写出其中一位科学家的名字
 

(2)从表中查出碳元素的相对原子质量为
 
,16号元素的元素符号是
 

(3)表中不同元素最本质的区别是
 
(填序号):
A、质子数不同     B、中子数不同     C、相对原子质量不同
(4)2000年前,科学家宣布已人工合成第116号元素,则此元素的核电荷数为
 

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老师上课时用一块棉手帕浸泡在酒精溶液中,待均匀湿透后取出,用火点燃,当手帕的火焰熄灭后,发现手帕完好无损.下面同学解释正确的是(  )
A、小红认为:纯属魔术,看到的是一种假象
B、小明认为:酒精能降低棉布的着火点
C、小华认为:手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点
D、小悦认为:酒精跟棉布反应,使棉布的着火点升高

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根据图中的相关信息,回答下列问题.
(1)指出图A中的一处错误并改正:
 

(2)B、C、D、E中,表示的是A的离子示意图的是
 
(填字母),该离子属于
 
(选填“阳离子”或“阴离子”).
(3)B、C、D、E中,属于金属粒子的是
 
(填字母);该元素原子转化成离子的过程中,
 
(选填“得到”或“失去”)
 
个电子.
(4)已知E的相对原子质量约为40,则其中子数约为
 

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