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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    （1）1个铁原子
     
    ；
    （2）空气中含量最多的物质
     
    ；
    （3）2个水分子
     
    ；
    （4）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    请举出一种日常生活中接触到的物质，并指出它的物理性质和化学性质各一点：
    物质名称
     
    ；
    物理性质
     
    ；
    化学性质
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列化学实验操作中，正确的是（　　）
    A、把氢氧化钠固体放在天平右盘的纸上称量
    B、给试管中的固体加热，试管口应稍向下倾斜
    C、用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁
    D、在实验室中用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖

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    科目： 来源： 题型：

    下列四个基本操作图中都是错误的，相关描述正确的是（　　）
    A、
    称量固体：称量氢氧化钠固体的实际质量是23.5g
    B、
    液体的量取：读取液体的体积等于40mL
    C、
    加热碱式碳酸铜粉末：加热一段时间试管底部可能破裂，是因为管口冷凝的水倒流使试管受热不均匀
    D、
    滴加液体：胶头滴管会破裂

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    科目： 来源： 题型：

    某学生用托盘天平称量2.5g药品时，发现指针向右偏转，则应该（　　）
    A、加砝码B、加此药品
    C、减少药品D、调节平衡螺母

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    科目： 来源： 题型：

    下列物质不能由金属和稀酸直接反应制取的是（　　）
    A、MgSO4
    B、FeCl2
    C、CuCl2
    D、ZnSO4

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    科目： 来源： 题型：

    化学概念在逻辑上存在如图所示几种关系．则对下列概念的说法中，正确的是（　　） 
    A、混合物与纯净物属于包含关系
    B、物理性质与化学性质属于交叉关系
    C、化学反应与分解反应属于并列关系
    D、氧化反应与化合反应属于交叉关系

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    科目： 来源： 题型：

    维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．计算：
    （1）维生素C的相对分子质量
     
    ；
    （2）维生素C中碳、氢两种元素的质量比
     
    （写最简比）；
    （3）维生素C中碳元素的质量分数为
     
    ．（保留一位小数）

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    科目： 来源： 题型：

    规范的操作是实验成功和安全的前提，如图实验操作错误的是（　　）
    A、
    滴加液体
    B、
    稀释浓H2SO4
    C、
    点燃酒精灯
    D、
    液体加热

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    科目： 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示），约1s后取出，可以看到火柴梗
     
    处最先炭化．结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．
    （3）点燃蜡烛后，把一只干净干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯壁上有水雾出现；说明石蜡燃烧后生成了
     
    ；石蜡燃烧后还生成
     
    ，该气体能使澄清石灰变浑浊．

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    科目： 来源： 题型：

    某气体与氧气的相对分子质量之比为7：8，该单质气体可能为（　　）
    A、CO
    B、CO2
    C、Cl2
    D、N2

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