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电解水时,在连接电源正极的试管内收集到10毫升
 
气,同时在负极的试管内收集到
 
毫升
 
气,这两种气体的体积比为
 
,质量比是
 
,由此证明水是由
 
 
组成,这个化学反应的符号表达式为
 

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如图是某同学用于测定空气里氧气含量的实验装置.
(1)燃烧匙内放入红磷的目的是
 

(2)红磷燃烧现象是
 
,该反应的文字表达式为
 

(3)打开止水夹后,水进入集气瓶,水面上升到一定高度后不再上升,说明瓶内剩余的气体具有
 
(填字母)的性质.
A.密度比空气大   B.难溶于水   C.不能燃烧  D.不能支持燃烧
(4)通过以上实验,可以得出实验结论:氧气约占空气体积的
 

(5)试验中若测得集气瓶内水面上升小于
1
5
体积,其原因可能有:①
 
,②
 

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有六种途径可以制得氧气,如图所示:
(1)写出A、B、F两种途径的反应的文字表达式.
A:
 

B:
 

F:
 

(2)它们的基本反应类型是
 

(3)
 
(填序号)途径发生的是物理变化;
(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入
 

(5)根据“绿色化学”理念,
 
(填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法.

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实验室中的药品有的有毒,有的有腐蚀性,所以取药品时不能
 
 不能
 
 不能
 
.取用液体药品时,拿下瓶塞
 
在桌上,瓶上的标签要向着
 
,瓶口要
 
试管口,慢慢倒入试管中,倒完后要立即盖紧瓶塞,放回原处.在做铁丝在氧气中燃烧的实验时为什么要相爱集气瓶底留少量的水
 

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括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法,其中错误的是(  )
A、硬水与软水 (肥皂水,振荡)
B、水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)
C、二氧化碳与氮气(燃着的木条)
D、酒精与蒸馏水(气味)

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2014年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.请回单下列问题:
(1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是
 

(2)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是
 
,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入
 
进行吸附.
(3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是
 

(4)除去河水中沉淀物的操作是
 
,净化后的“饮用水”是
 
(“纯净物”或“混合物”)

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如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积
为l50mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
(1)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内发生的现象是
 

(2)若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
 
 mL.
(3)若进入集气瓶中水的体积比预计的小了,你认为导致这一结果的可能原因
 

同时还能得出氮气的一些性质
 
 
(至少写出2点).
(4)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用,
 
(填写序号)
a.加快集气瓶冷却   b.液封导气管末端以防气体逸出c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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二百多年前,法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由
 
 
组成的,其中
 
约占空气总体积的78%.

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根据实验装置回答问题:
(1)根据图一回答问题:
①实验目的是
 

②盛放红磷的仪器名称
 

③该实验不能用木炭代替磷,原因是
 

④如果A中集气瓶的容积是150ML,当打开止水夹后,则水进入集气瓶内的体积是
 
mL.
⑤装置B对引燃白磷的方式进行了改进,其优点是
 

(2)根据图二回答:
①A是石蜡在氧气中燃烧,观察到:发白光、放热,瓶内壁有水珠,说明石蜡中含有
 
元素.
②B中夹持一块黑色木炭的仪器是
 
,木炭在氧气中充分燃烧,写出反应的符号表达式
 
,要证明反应所得生成物需进行的操作是相集气瓶中倒入
 
,震荡.
③C中是一根螺旋状的银白色金属在氧气中剧烈燃烧、
 
、生成黑色固体,该反应的化学表达式是
 
.瓶底事先放少量水的目的是
 

④做铁丝燃烧试验前,打磨铁丝的目的是
 
,把铁丝绕成螺丝状的目的是增大铁丝的受热面积和
 

⑤木炭在空气中和纯氧气中燃烧的现象不同,说明可燃物燃烧的剧烈程度与
 
 有关.
⑥装置D中进行的是金属钠在氯气中燃烧试验,生成白烟是氯化钠,写出该反应的符号表达式
 

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某同学在测定空气中氧气含量的实验中做法正确的是(  )
A、使用木炭代替红磷,因为木炭常见
B、为了遵循节约药品原则,少用红磷
C、一直等到集气瓶的温度降下来才打开弹簧夹
D、实验结果远小于
1
5
,坦然接受现实

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