从安全.环保.节能.简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是( ) A.氯酸钾与二氧化锰共热分解B.高锰酸钾受热分解C.过氧化氢溶液分解D.分离液态空气法——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是（　　）

A、氯酸钾与二氧化锰共热分解

B、高锰酸钾受热分解

C、过氧化氢溶液分解

D、分离液态空气法

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科目： 来源： 题型：

指出下列符号的中“2”的意义：
（1）SO₂

（2）2SO₃

（3）2Mg

（4）

．

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2005年11月上旬的一则新闻报道引起了上海市民的广泛关注：一名三岁女童不胜将某种食品袋中的生石灰撒入了眼中，导致一只眼睛失明，这个悲惨事件给她和她的家人带来了巨大的痛苦．
（1）请用你学过的有关知识，分析酿成悲剧的原因：

（2）看到这则报道后，小静留意到，家里有一包包装袋破损的生石灰干燥剂．小静通过下表中的实验I证明这包干燥剂完全失效了．现在请你设计实验证明这包变质的干燥剂其成分是什么？将你的猜想和实验方案填写在下表中．

Ⅰ：问题与猜想	Ⅱ：实验步骤	Ⅲ：实验现象	Ⅳ：实验结论
实验1：小纸袋中的物质是否继续做干燥剂	①取小纸袋中适量固体放入烧杯中，加入足量水；②滴入无色酚酞溶液	①样品不溶于水；②无色酚酞溶液不变色	干燥剂已完全变质
实验2：变质后的物质是	① ②	① ②	有关反应的化学方程式：① ②

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某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，请回答：
（1）若没有观察到应有的现象，请你帮助他分析实验失败的原因可能是（答出两点即可）
①

；②

．
（2）若实验成功了，你会观察到的现象是：

．

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含氟牙膏中含有一种化学式为Na₂CO₃的物质，已知其中Na为+1价，O为-2价，则碳的化合价为（　　）

A、+2

B、+4

C、+6

D、-5

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甲、乙、丙、丁四位同学在实验室进行如下操作，其中正确的是（　　）

A、甲往试管里放碳酸钠粉末时，将药匙放在管口往里倒

B、乙在取盐酸时无用量说明，只取1～2mL

C、丙直接把锌粒投入试管中

D、丁用量筒取液体时仰视读数

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如图是实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的过程中，固体剩余物与反应时间关系的图象，请认真分析图象，完成下列问题：
（1）氯酸钾完全分解时生成的氧气

克；
（2）求反应后生成的氯化钾为多少克？原混合物中二氧化锰的质量是多少？

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用分子、原子的观点解释下列问题：
（1）俗话说“酒香不怕巷子深”；

；
（2）50mL水与50mL酒精混合体积小100mL；

；
（3）人在远处就能闻到淡淡的梅花香．

．

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生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释，其中正确的是（　　）

A、铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙

B、物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

C、石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子间有间隙

D、温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

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下列对一些事实的解释错误的是（　　）

	事实	解释
A	温度计中的水银（汞）热胀冷缩	原子的大小发生改变
B	花香四溢	分子不断的运动
C	CO有毒而CO₂无毒	构成两种物质的分子不同
D	二氧化碳能够灭火	二氧化碳不燃也不助燃，且密度比空气大

A、A

B、B

C、C

D、D

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