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    科目： 来源： 题型：

    设计实验：在蜡烛火焰上方罩上一个冷而干燥的烧杯，观察烧杯壁上的现象；再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察现象．对上述实验设计思路的描述有以下几点：
    ①将烧杯罩在火焰上方有利于燃烧产物的汇集；②用冷的烧杯可使变化过程中产生的水迅速凝结；
    ③将烧杯迅速倒置可避免产生的气体向空气中散逸；④振荡有利于产生的气体与石灰水充分接触．
    对描述的认识正确的是（　　）
    A、①②正确③④错误
    B、③④正确①②错误
    C、①②③正确④错误
    D、①②③④都正确

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    科目： 来源： 题型：

    根据如图三幅图示回答：

    （1）白磷最易燃烧的是
     
    ，
    （2）白磷不会燃烧的是
     
    ．
    （3）要使上述不能燃烧的白磷燃烧起来，可采取的方法是
     
    ，（要求不同于题中白磷能燃烧的方法）

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    科目： 来源： 题型：

    小明通过查阅资料得知：镁不但能在空气中燃烧生成氧化镁，也能在二氧化碳气体中燃烧生成氧化镁和碳．小明推测的下列结论中错误的是（　　）
    A、燃烧不一定要有氧气参加
    B、燃烧反应都属于化合反应
    C、镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火
    D、镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应

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    科目： 来源： 题型：

    对蜡烛及其燃烧的探究实验中，下列实验现象描述错误的是（　　）
    A、火焰分三层
    B、切下一小段蜡烛放入水中会浮在水面
    C、燃烧生成水和二氧化碳
    D、燃烧时产生黑烟

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    科目： 来源： 题型：

    实验室除去CO2中混有的CO的方法是（　　）
    A、点燃
    B、通过澄清石灰水
    C、通过灼热氧化铜
    D、通过炽热的木炭

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    科目： 来源： 题型：

    法国化学家
     
    在前人工作的基础上，通过实验得出了空气是由
     
    组成的结论．空气中各成分的体积分数，大致是
     
    78%，
     
    21%，
     
    0.94%，
     
    0.03%，其它气体和杂质的体积分数是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    将a g氯酸钾和b g二氧化锰共热，至反应不再放出氧气为止，剩余固体c g，剩余固体中二氧化锰的质量是
     
     g，产生氧气的质量为
     
     g．

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    科目： 来源： 题型：

    180g水中所含的氧元素质量与多少克二氧化碳的氧元素质量相等？

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    科目： 来源： 题型：

    在11克二氧化碳里含碳的质量与一氧化碳中含碳的质量相等，一氧化碳质量是（　　）
    A、7克B、12克C、3克D、4克

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    科目： 来源： 题型：

    已知反应3A+2B═2C+D，若A、B两物质完全反应时质量比为3：4，生成C和D的质量之和为140g，则该反应消耗B的质量为
     
     g．

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