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    科目： 来源： 题型：

    在一定条件下，二氧化碳变成固体，俗称
     
    ；当空气中二氧化碳浓度过大时会使人窒息死亡，因此进入久未开启的地窖时应先进行
     
    实验．将二氧化碳通入紫色的石蕊试液，溶液变为
     
    ，这是因为：
     
    ．（用反应的文字表达式填空）

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    科目： 来源： 题型：

    实验室里取8mL水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是（　　）
    ①带铁夹的铁架台   ②10mL量筒   ③100mL量筒   ④酒精灯   ⑤石棉网   ⑥试管   ⑦试管夹   ⑧胶头滴管．
    A、②④⑥⑦B、③④⑥⑧
    C、②④⑥⑧D、①②④⑤⑥

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    科目： 来源： 题型：

    实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可分为以下几个步骤：
    ①点燃酒精灯，给试管加热
    ②将高锰酸钾装入试管中，用带导管的橡皮塞塞紧，固定在铁架台上
    ③用排水法收集氧气
    ④检查气体发生装置的气密性
    ⑤熄灭酒精灯，停止加热
    ⑥将导管移出水面
    正确的操作顺序是
     
    （填写标号）．

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    科目： 来源： 题型：

    下列情况不会对空气造成污染的是（　　）
    A、大量种植树木和花草
    B、煤炭燃烧产生的烟雾
    C、汽车尾气排放形成的烟雾
    D、石油化工厂排放的废气

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    科目： 来源： 题型：

    如图，将盛满氢气的集气瓶瓶口朝下，同时把一根燃着的木条缓缓伸到瓶底，可观察到的现象是
     
    ，该实验说明氢气具有的化学性质是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，
    【设计与实验】请你帮小明同学填写表中未填完的空格：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    各步骤结论总结
    实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条．木条复燃氯酸钾受热要分解产生氧气，但是①
     
    ．
    反应的文字表达式为：
    ②
     
    ．    		二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
    实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条．木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气．
    实验三③
     
    		木条迅速复　燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解
    【交流与讨论】
    （1）在小明的实验探究中，实验一和实验二的作用是
     
    ．
    （2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个探究实验，最终通过实验，最终完成了对“命题”的实验证明：
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：
     
    ；
    第二方面的实验是要
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    常温下，某气体的密度比空气的密度略小，不易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害．收集该气体的最适宜方法是（　　）
    A、排水集气法
    B、向上排空气法
    C、向下排空气法
    D、用气球泡收集

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    科目： 来源： 题型：

    下列叙述中，正确的是（　　）
    A、原子的质量主要集中在原子核上
    B、构成物质的微粒只有分子
    C、气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动
    D、物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化

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    科目： 来源： 题型：

    某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分，设计了如图所示的家庭小实验：
    （1）操作Ⅰ中观察到的现象是
     
    ．
    （2）操作Ⅱ中观察到的现象是
     
    ．
    （3）通过以上实验，这位同学得到什么结论？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下表为元素周期表的一部分，A-E代表五种不同元素．下列说法不正确的是（　　）
         
    AB C 
    D E  
    A、原子序数  C＞B
    B、质子数  A＞E
    C、B、C同周期
    D、A、D同族

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