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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）2个硫离子
     
    ；
    （2）硝酸钾中氮元素的化合价
     
    ；
    （3）3个铵根离子
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在实验室经常用如图的装置来测定空气中氧气的含量，请说明在燃烧匙里经常放入的物质是什么？为什么不放入木炭和铁丝呢？

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    科目： 来源： 题型：

    实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．

    （1）A实验成功的关键是
     
    （填序号）．①装置气密性好；②实验前夹紧弹簧夹；③红磷过量；④冷却到室温后再打开弹簧夹；⑤要选用教室内的空气．
    （2）B实验会导致的后果是
     
    ．
    （3）C中b玻璃管产生的气体是
     
    ，该实验证明了水是由
     
    组成的．
    （4）D中当缓慢拉动注射器时，如果装置气密性良好，则能观察到
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
    ①H2      ②Fe2+③2CO     ④
    +2
    Mg
    O
    （1）表示分子个数的是
     
    ；   
    （2）表示一个离子所带电荷的是
     
    ；
    （3）表示元素化合价的是
     
    ； 
    （4）表示一个分子中所含原子个数的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用数字和符合表示下列各题或写出下列符号所表示的意义．
    （1）2个铜原子
     
    ；          （2）氧气
     
    ；           （3）硫元素
     
    ；
    （4）二个铝离子
     
    ；           （5）4Si
     
    ；          （6）3Na+
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根据题意填空
    （1）用符号或化学式表示：
    ①最轻的气体是
     
    ；②人体中含量最多的物质
     
    ；③空气中体积分数最大的气体
     
    ；④儿童缺
     
    会导致发育停滞．
    （2）人体缺钙会导致
     
    ，空气中没有二氧化碳会导致
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（说明：一种小球代表一种原子）则该反应类型属于（　　）
    A、化合反应B、分解反应
    C、复分解反应D、置换反应

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    科目： 来源： 题型：

    在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（　　）
    A、CO2→O2
    B、H2CO3→CO
    C、CO2→CaCO3
    D、H2SO4→MgSO4

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    科目： 来源： 题型：

      如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：
    （1）自然界CO2的来源途径有
     
    （任写一点）；CO2增加引起环境问题是
     
    ．
    （2）任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是
     
    （任写一点）；
    （3）日常生活中为减少CO2排放，你的做法是
     
    （任写一点）．

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    科目： 来源： 题型：

    蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2．下列判断正确的是（　　）
    A、蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
    B、过程中瓶内物质总质量不断减少
    C、氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
    D、蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

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