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    科目： 来源： 题型：

    用文字表达式表示：
    （1）向紫色石蕊试液中通入适量的二氧化碳，溶液变为红色
     
    ．
    （2）长期盛放石灰水的试剂瓶壁上出现白色固体
     
    ，可以用稀盐酸清洗掉
     
    ．
    （3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
     
    ．
    （4）加热碱式碳酸铜
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式．
    （1）镁带在氧气中燃烧：
     

    （2）用过氧化氢制取氧气：
     

    （3）铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体：
     

    （4）写出实验室里制取二氧化碳反应原理的文字表达式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    苏丹红一号是一种增色添加剂，可能是人体致癌，其化学式为C16H12N2O，下列关于它的说法错误的是（　　）
    A、它是一种有机化合物
    B、它所含元素中，质量分数最高的是C元素
    C、它的分子中，碳、氢、氮、氧原子个数比为16：12：2：1
    D、它所含碳、氢、氮、氧元素的质量比为16：12：2：19

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    科目： 来源： 题型：

    在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明：
    （1）金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是
     
    ；
    （2）写出一个证明铁比铜活泼的化学方程式
     
    ；
    （3）写出防止铁生锈的一种方法是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    12.5g含CaCO3 80%的大理石（杂质不与酸反应也不溶于水），与50g某浓度稀盐酸恰好完全反应，求：
    （1）生成CO2的质量．
    （2）盐酸中溶质的质量分数．
    （3）反应后溶液中溶质的质量分数．

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    科目： 来源： 题型：

    托盘天平两盘上各放一只相同的烧杯，并各盛有等质量分数的足量稀盐酸，两边保持平衡．若向左盘烧杯中加入8g氧化镁，要使天平再次保持平衡，需向右盘烧杯中加入的物质是（　　）
    A、8.4g碳酸镁B、9g铝
    C、8g碳酸钠D、11g铜

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    科目： 来源： 题型：

    如图是某两种气体发生反应的微观示意图，下列从示意图中获取的信息正确的是（　　）
    A、该反应涉及的反应物和生成物共含有两种元素
    B、该反应属于基本反应类型中的分解反应
    C、该反应生成的产物也一定是气体
    D、该反应是两种气体分子的原子重新组合的过程

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    科目： 来源： 题型：

    化学知识中有很多的“相等”．下列说法中不正确的是（　　）
    A、参加化学反应的物质总质量等于反应后生成的物质总质量
    B、化合物中的元素化合价正价总数与负价总数的数值相等
    C、在原子中，质子数等于电子数
    D、化学反应中，参加反应的分子总数等于生成的分子总数

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    科目： 来源： 题型：

    如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）从图的溶解度曲线可以获得的信息有：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （2）40℃时，将40g a物质放入在100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数是
     
    ．
    （3）30℃时，将a、b两种物质的饱和溶液均加热至40℃（a、b不分解，水分未蒸发）两种溶液中溶质的质量分数a
     
    b（选填“＜”“=”“＞”）．

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    科目： 来源： 题型：

    小强同学设计了铁、镁、银三种金属与相同溶质质量分数的稀盐酸反应的实验，请回答：
    （1）观察到的实验现象为
     
    ，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为
     
    ．
    （2）请你利用不同原理再设计一个验证上述三种金属活动性顺序的方案，简要写出实验步骤和现象
     

    （3）小强还能用金属活动性顺序解释生活中的一些现象，如
     
    ．

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