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1.6g尿素CO(NH22与4克NH4NO3混合,求混合物中氮元素的质量分数?

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过氧化氢(H2O2)是常用的氧化剂,消毒杀菌剂,在很多领域有着广泛的应用,向过氧化氢的水溶液中加入少量的催化剂(如MnO2),在常温下就可以发生反应生成水和氧气,实验室可用这种方法制取少量的氧气.已知30%的过氧化氢水溶液中氢元素的质量分数为9.54%,向这种溶液中加入少量的二氧化锰,充分反应后,液体中氢元素的质量分数为(  )
A、约5.88%
B、约9.54%
C、约11.1%
D、约16.70%

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t℃时,a g某物质溶于b g水中,得到质量分数为n%的该物质饱和溶液,t℃时该物质溶解度是
 

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化学开放日时,老师拿出一瓶久置的氢氧化钠固体,要求同学们分组对其成分进行探究,请你参与此项研究.
(1)根据你所学的知识和经验提出假设并作出猜想:
①这瓶氢氧化钠固体没有变质.
②这瓶氢氧化钠固体部分变质(瓶中固体既有NaOH也有Na2CO3).
 

(2)小强对猜想②设计了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论及相关反应方程式
a、取少量固体样品于试管中,加入适量稀盐酸有大量气泡
产生
样品中有Na2CO3
化学方程式为:
 
b、另取少量固体样品于试管中,加入适量水溶解,并滴入几滴酚酞试液酚酞试液由无色变为红色
样品中有NaOH
老师指出小强的实验设计步骤b中有错误,你认为小强的实验设计存在错误的理由是
 

(3)请你对小强的实验设计步骤进行改进,你的设计是(简单写出实验步骤、实验现象、实验结论)
实验步骤实验现象实验结论及相关反应方程式
a、取少量固体样品于试管中,加入适量稀盐酸有大量气泡产生样品中有Na2CO3
b、
 
 
样品中有NaOH
化学方程式为:
 

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不同的装置,检查气密性的方法不同,如图所示,分别出现什么现象说明气密性良好,请说明原因.

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一学生误将8gNaNO3混入60gKCl固体中.事情很快被发觉,并立即采取了措施:观察当时的气温为10℃,向混合物里加入适量的水并搅拌,然后过滤洗涤,干燥,回收了大部分KCl固体.问:
(1)加入的水至少是多少克?
(2)收回纯净KCl最多能收回多少克?(10℃时的溶解度:NaNO3-80g,NaCl-35.8g KNO3-20.9g,KCl-3g)

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某化学兴趣小组需制备22.4L SO2气体(标准状况),他们依据化学方程式Zn+2H2SO4(浓)═(加热)ZnSO4+SO2↑+2H2O计算后,取65.0锌粒与98%的浓硫酸(ρ=1.84g/cm3)110mL充分反应,待锌粒全部溶解后,收集所得气体X.经测定其中含有气体杂质.
(1)化学兴趣小组所制得的气体X中混有的主要杂质气体可能是
 
(填分子式).产生这种结果的主要原因是
 

(2)为了检验主要杂质气体的成分,化学兴趣小组的同学设计了如下实验,对气体X取样进行认真探究.
①组装好仪器后,盛放药品前,必要的一个操作是
 

②A中加入的试剂可能是
 
,作用是
 
;B中加入的试剂可能
 
,作用是
 

③证实气体X中混有较多杂质气体,应观察到C中的实验现象是
 
,D中最好选择的试剂是
 

(3)假定气体在吸收过程中吸收完全,对上述装置略加改进,可以粗略测定气体X中SO2的体积分数.改进时可选用的下列仪器为
 
(填代号).
a.导管 b.水槽 c.广口瓶 d.容量瓶 e.量筒 f.单孔塞 g.双孔塞
(用离子方程式表示)
 

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过氧化氢(H2O2)水溶液是医疗上常用的一种消毒液,实验室在常温时用二氧化锰作催化剂制氧气,发生分解反应,产生水和氧气.

根据上述所给资料和实验装置,回答下列问题:
(1)请写出过氧化氢(H2O2)在二氧化锰催化剂的作用下发生反应文字表达式
 

(2)若要收集这种气体,能选用的装置可以是
 
(填装置序号,下同);若要收集纯净的氧气,则最好选用的装置是
 

(3)该实验完毕,收集好一瓶氧气,具体验证的方法是
 

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(1)用化学用语表示下列物质或反应:
①硫酸钠
 
; ②2个氢分子
 
;3个亚铁离子
 
;2个氮原子
 

(2)请用化学方程式表示下列事实中的化学反应:
①用Al(OH)3治疗胃酸过多
 

②用稀硫酸鉴别黄铜(铜和锌的合金)和黄金
 

③用稀盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3
 

④用NaOH溶液吸收工厂废气中的SO2
 

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请按要求完成下列内容:
(1)用化学用语回答:
①3个铜原子
 
;    
②2个硫酸根离子
 

③过氧化氢中氧元素的化合价
 

(2)如图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线.回答下列问题:
①t3℃时,X的溶解度
 
Y的溶解度(填“<”、“>”、“=”).
②使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是
 
(填“升温”或“降温”)
③t1℃时,取50克X的饱和溶液,将温度升高到t2℃,此时溶液中X的质量分数
 
(填“变大”、“变小”或“不变”)

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