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    科目： 来源： 题型：

    A、B、C、D四种物质都是已学过的常见物质，它们的转化关系如图所示，其中A、D在常温下都是一种无色液体，C是组成空气的主要成分之一，反应③是在通电的条件下生成物质C和氢气的分解反应，而氢气和我们学习的木炭、硫、蜡烛等物质一样，是一种在空气中能燃烧物质（反应条件均已略去）．
    （1）B在反应①中的作用是
     
    ；
    （2）写出①、③反应的文字表达式：
    ①
     
    ，
    ③
     
    ；
    （3）请你由以上叙述推测氢气在生活中的一种用途是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    现有5种物质：①氧气②活性炭③氖气④二氧化碳⑤氮气，请选择相应物质的序号填空：
    （1）充入食品袋用于防腐的是
     
    ；
    （2）供给呼吸的是
     
    ；
    （3）用于灭火的是
     
    ；         
    （4）用于净水器的是
     
    ；
    （5）充入霓虹灯内通电时会发出有色光的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    有四瓶失去标签的溶液，它们分别是：①氯化铜溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序可能是（　　）
    A、①②④③B、①④②③
    C、④①②③D、②③①④

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    科目： 来源： 题型：

    下面是A、B、C三种溶液两两混合发生的实验现象：（1）A+B→放出气体（2）A+C→无现象（3）B+C→产生白色沉淀，判断符合该实验现象的A、B、C三种溶液依次为（　　）
    A、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液
    B、氯化钠、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液
    C、盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水
    D、澄清的石灰水、盐酸、硫酸钠溶液

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    科目： 来源： 题型：

    下列各组物质都是生活中常见的物质，根据你的生活经验，鉴别它们并写出鉴别的方法．
    （1）铝丝和铜丝
     
    ；
    （2）白糖与食盐
     
    ；
    （3）汽油与水
     
    ；
    （4）二氧化碳与氧气
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：
    （1）胶头滴管用过后应
     
    ，再去吸取其他药品．
    （2）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
     
    ，然后稍稍用力转动插入．
    （3）加热试管时，先均匀加热，后集中加热的目的是
     

    （4）在家帮父母洗碗时，当碗
     
    时表明已洗干净．
    （5）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面朝向手心外会导致
     
    ．
    （6）给试管里的物质加热时，试管外壁有水，应
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．请回答下列问题：

    （1）若选用的铁丝生锈，应用
     
    进行除锈，这个变化属于
     
    变化．
    （2）①铁丝为什么要绕成螺旋状？
     
    ．
    ②集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？
     
    ．
    （3）铁丝在氧气中燃烧的现象是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    苦笋是竹笋中的一种，被人们称为笋中珍品，下列列出的是每100g苦笋中含有的部分营养成分：
    营养成分蛋白质维生素C纤维素钙镁磷锌
    含量2.6g6mg1.8g9mg1mg64mg0.33mg
    （1）上表中的“磷”指的是磷
     
    （原子、分子、元素、离子）．已知它的原子结构示意图为，则X为
     
    ，写出该元素显+5价时形成的氧化物的化学式
     
    ；
    （2）蛋白质、维生素C和纤维素均属于
     
    （填有机物、无机物），纤维素的化学式为（C6H10O5）n．在催化剂和加热条件下纤维素可以与水反应生成葡萄糖（C6H12O6），写出该反应的化学方程式
     
    ；
    （3）人体缺乏维生素C会引发
     
    病，维生素C的相对分子质量为176，其中C，H，O三种元素的质量比为9：1：12，则维生素C的化学式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”是明朝爱国将领于谦的著名诗篇《石灰吟》，于谦通过对当时石灰的生产、使用过程的描述，抒发了他为国家、民族大义不惜抛弃一切的崇高志向．从现代化学的角度来看，该诗生动地描写了工业生产、生活中几种常见石灰的转化过程．
    （1）从化学角度分析，该诗共描述了
     
    个化学变化；
    （2）写出第二句诗涉及的化学方程式
     
    ；
    （3）第三句诗中得到的物质是工业上纯碱制烧碱的原料，它的化学式为
     
    ；写出工业纯碱制烧碱的化学方程式
     
    ；
    （4）第四句诗所涉及的化学反应原理通常可以用来在实验室里检验
     
    （填化学式）．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示：
    （1）图中所述三种物质在一定条件下
     
    （填能、不能）实现一步转化；
    （2）写出②③所涉及的化学方程式
     
    ，
     
    ．

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