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    科目： 来源： 题型：

    地壳里含量最多的金属元素和非金属元素分别是（　　）
    A、Si NB、Al O
    C、Si OD、Al Si

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    科目： 来源： 题型：

    小明同学发现自家田里小麦出现大面积倒伏现象，他从化学学习中知道磷肥能促进根系发达，氮肥能使植物叶色浓绿，钾肥能促使作物生长健壮，抵抗倒伏．就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是（　　）
    A、NH4NO3
    B、KCl
    C、Ca（H2PO4）2
    D、CO（NH2）2

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    科目： 来源： 题型：

    实验室制取氧气的过程分六个操作①点燃酒精灯加热②熄灭酒精灯③检查气密性④装入高锰酸钾，塞紧瓶口，固定装置 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水中取出  正确的操作顺序是（　　）
    A、③④①⑤②⑥
    B、③④①⑤⑥②
    C、④①③⑤②⑥
    D、④①③⑤⑥②

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    科目： 来源： 题型：

    实验室用高锰酸钾制取氧气有以下主要操作步骤：①点燃酒精灯加热②把药品装入试管后棉花塞上一团棉花③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管⑦试管固定于铁架台．正确的操作顺序是（　　）
    A、③②⑦①⑤⑥④
    B、②③①⑤⑥④⑦
    C、③⑦②①⑤⑥④
    D、②①③⑤⑥④⑦

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    科目： 来源： 题型：

    青少年一定要爱护自己的眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具．如图是一种照明用台灯．
    （1）图中标示的各种部件中，用金属材料制成的是
     
    （填序号）
    （2）台灯后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的
     
    性．
    （3）铜制插头是利用了铜的
     
    性．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，则：
    （1）a、b两物质的溶解度相等时的温度是
     
    ．
    （2）t3时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是
     
    ．
    （3）c物质的饱和溶液变为不饱和溶液应该
     
      （升高或降低）温度．

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    科目： 来源： 题型：

    有一种暗紫色固体A，加热后生成无色气体B，同时生成另外两种固体分别为C、D．将固体C、D分离后，把C加入无色液体E中，也能迅速产生B气体，B能使带火星的木条复燃；银白色金属F在B中燃烧，火星四射．请你推断出A、B、C、D、E、F各是什么物质．（写出它们的化学符号）
    （1）A
     
    、B
     
    、C
     
    、D
     
    、E
     
    、F
     

    （2）写出A加热生成B的符号表达式：
     
    ，反应类型是
     

    （3）写出C加入E中产生B的符号表达式：
     
    ，反应类型是
     
    ，C在反应中作
     
    ．
    （4）写出F在B中燃烧的符号表
     
    达式：
     
    ，反应类型是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示，取一条长10cm、宽1cm的小滤纸条，在滤纸条上每隔1.5-2cm处滴一滴无色酚酞试液．滴好后把滤纸条放到试管里，在试管口塞上一团棉花．然后用胶头滴管吸取浓氨水，在试管口的棉花上滴几滴浓氨水．（已知氨水具有挥发性，挥发出的氨气溶于水形成氨水，氨水能使无色酚酞试液变红色）
    （1）试管中出现的现象是
     
    ，此现象说明了
     
    ．
    （2）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是
     
    ．
    （3）某同学做述实验时，发现试管内没有变化，而试管口塞的棉花却变成红色，导致产生这一现象产生的错误操作可能是：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列化学反应的文字表达式．
    ①镁带燃烧：
     
    ；
    ②加热高锰酸钾制取氧气：
     
    ；
    ③过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气：
     
    ；
    ④实验室制取二氧化碳：
     
    ；
    ⑤将二氧化碳通入紫色石蕊试液中：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（　　）
    A、等到导管口气泡刚冒出就开始收集
    B、反应需要用到二氧化锰
    C、加热时试管口略向下倾斜
    D、验满时将带火星的木条伸入集气瓶中

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