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下列有关分子和原子的说法不正确的是(  )
A、在化学变化中,分子 一定能分为原子,原子不能再分
B、有的物质是由分子构成的,也有的物质是由原子构成的
C、原子是化学变化中的最小粒子
D、物质热胀冷缩,是因为分子受热变大,遇冷变小的缘故

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如图是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是(  )
A、反应前后原子数目、种类没有变化
B、反应的本质是原子的重新组合过程
C、反应前后分子的种类发生了变化
D、反应前后各物质的质量总和不相等

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下列实验现象描述正确的是(  )
A、磷在氧气中燃烧,有大量白雾产生
B、木炭在氧气中燃烧,放出热量,有二氧化碳生成
C、铁丝在空气中剧烈燃烧,并有黑色固体生成
D、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量

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下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体
C、硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D、红磷在空气中燃烧产生大量白雾

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用化学用语填空:
(1)磷元素
 
             (2)5个二氧化氮分子
 

(3)2个铁离子
 
          (4)海水中含量最高的金属元素.
 

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今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
提出问题:此气体是什么物质?
设计假设:对该种气体的成分:黄洁认为是二氧化碳,而周琳认为是氢气.
(1)验证它的实验方案如下:如何验证黄洁的说法是正确的
 
.产生此气体的化学方程式可能是
 

(2)我想制取该气体,采用的发生装置可选取如图中的
 
(填序号) 若用F装置收集该气体,气体应由
 
端(填“a”或“b”)导入.

(3)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体,可以产生它的化学方程式是
 

(4)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气.如图是实验室常用的装置.请回答:实验室制取氨气的发生装置,可选用
 
(填装置编号);收集氨气,应采用的装置为
 
(填装置编号).

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下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C、铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
D、硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

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请完成验证氧气的密度大于空气的实验报告
  实验过程实验现象实验解释
①取一瓶收集满氧气的集气瓶,将瓶口向上,移去玻璃片,一定时间后,将带有火星的木条伸入瓶中
②另取一瓶收集满氧气的集气瓶,将瓶口
 
,移去玻璃片,隔相同时间后,将带有火星的木条伸入瓶中
  带有火星的木条不复燃  集气瓶中氧气大量逸出,故带有火星的木条不复燃
结论

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某同学在实验室里加热一定质量高锰酸钾直至完全反应,下列图象不正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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某原子结构示意图为,有关它的说法错误的是(  )
A、它的核内有12个质子
B、它属于非金属元素
C、它有3个电子层
D、它的最外层有2个电子

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同步练习册答案