根据如图实验室常用仪器填空．

（1）写出指定仪器的名称：C，H．
（2）在粗盐提纯实验中，进行时（填操作名称）用到仪器B；进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺的仪器是．
（3）配制100g溶质质量分数为16%的食盐水，需要进行的操作是：①，需要氯化钠克，水克；②，量取水时选用（“50ml”或”100ml”）的量筒；③，④装瓶保存．

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：

（1）猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：．
（2）我想制取该气体，制取装置将选取如图中的（填序号，以下同）
（3）如果用如图中的F装置收集该气体，我认为气体应从端（填“a”或“b”）导入．
（4）我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的化学方程式是．收集装置可选取如图中的〔填序号〕．

某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气，选用的试剂最好是（　　）

在一个集气瓶中充满空气，要除去其中的氧气，又不增加其它气体成分，可选用的可燃物是（　　）

硫在空气中燃烧发出，在氧气中燃烧发出，反应文字表达式是，在该实验中还要注意的一个问题是．

某兴趣小组做了如下实验．
【实验一】提纯NaCl

请根据实验回答下列问题：
（1）操作①、②、③依次为该图中的（填序号）．

（2）若得到NaCl的产率比实际值偏低，则可能的原因是（填序号）．
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时有固体溅出
C．蒸发时，看到晶体析出，立即停止加热
D．溶解11g含有泥沙的NaCl时，加入的水量不足
（3）用上述实验所得的氯化钠配制5%的氯化钠溶液50g，需要氯化钠g．水g．

按要求填化学反应的文字表达式和所属反应：
（1）红磷在空气里燃烧；
（2）铁丝在氧气里燃烧；
（3）氯酸钾与二氧化锰混合加热；
（4）蜡烛燃烧生成二氧化碳气体和水．
其中属于化合反应的是（填序号，下同）；属于分解反应的是．

如图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图，请依据要求，回答下列问题．

（1）实验室如果利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为（填代号）．如果用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气时，应选择的发生装置为（填代号），其中二氧化锰的作用为．如果收集完气体后发现水槽中的水变红色原因是．
（2）如果某同学用试管集满氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是；
（3）上述装置中有一套用于制氧气是不合理的，该装置为（填代号），装置中的错误之处为：①；②．请改正其中一个错误：．

通过前面化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题．（友情提示：以下所选装置均填装置代号）

（1）写出图中指定仪器的名称：①；②．
（2）实验室制取和收集O₂时选用两种装置相连接，反应的文字表达式为，检验集气瓶中O₂是否收集满的方法是．
（3）实验室用加热氯酸钾制取O₂时，选用的收集装置是，其中若使用到E装置收集O₂，实验停止时的操作顺序是．
（4）若用装置C收集某气体，该气体应具备的性质是．

通过化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．结合图示回答问题．

（一）用高锰酸钾制取氧气
（1）写出图中标示的仪器名称：①，②，
（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为（填字母序号）．高锰酸钾固体为色，写出该反应的化学式表达式．
（3）如用G装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是．如用F装置收集氧气，氧气不纯的原因可能有、．
（二） 用双氧水和二氧化锰来制取氧气
（4）乙同学用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），装入药品前必须．
（5）本实验中，测量氧气体积的装置是（填编号）．

（6）实验结束后，乙同学想回收二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可用（填实验操作名称）的方法分离出二氧化锰．该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和，其中玻璃棒的作用是．
（7）若收集气体丙时只能用装置H，则可推知气体丙的性质可能有、．