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下列说法正确或操作能达到实验目的是(  )
A、不能从外观上判断氮肥和磷肥
B、皮肤上沾有浓硫酸可用氢氧化钠溶液中和
C、用10mL量筒量取5.25mL氯化钠溶液
D、用水鉴别硝酸铵固体和生石灰固体

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请根据下列装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)若使用H2O2制取氧气,可选用的发生装置是
 
(填字母).检查该装置气密性的方法是
 
.若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是
 
(填写装置序号).若用C装置收集O2,要判断O2是否集满,可将
 
,(填一操作),若看到
 
现象,则表明氧气已经集满了.
(3)加热高锰酸钾方法来制取氧气,反应的符号表达式为
 
,选用A装置,细心的同学发现装置中有一处错误:
 
,这样做可防止
 
.若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将
 
,再
 
,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
(4)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 

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某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行了如下探究.
已知:在空气中,温度超过40℃,白磷(化学符号位P)就可以自燃,即和氧气反应生成五氧化二磷固体,燃烧现象和红磷类似.如图是“空气中氧气体积分数测定“实验的改进装置.主要操作室:在实际容积为200mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
(1)请写出白磷与氧气反应的化学符号表达式
 

(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是
 
;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
 
mL.
(3)下列对该实验的认识中正确的是
 

A.白磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的白磷可以换成细铁丝
C.该实验可以说明氢气难溶于水
D.白磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于
1
5

(4)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验关于、过程中起到哪些作用?
 
(填写序号)
A.加快集气瓶冷却
B.液封导气管末端以防气体溢出
C.缓冲集气瓶内气压的骤然升高.

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一位学生要用托盘天平称量6.5克药品,在称量中发现指针向右偏转,这时他应(  )
A、向右盘减砝码
B、增加药品
C、移动游码
D、调节天平平衡螺母

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用托盘天平称量22.5克药品时,发现指针向左偏转,此时应加液体该(  )
A、减少药品
B、向右盘加砝码
C、移动游码
D、调节平衡螺母

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下列变化属于物理变化的是(  )
A、用石灰浆抹墙壁后,墙壁表面有水珠生成
B、在咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C、用干冰进行人工降雨
D、绿色植物的光合作用

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下列对实验基本操作的说法,有明显错误的是(  )
A、加热较多量液体时,可以用烧杯做容器
B、滴瓶上的滴管可以通用滴加液体
C、排水集气时应先向集气瓶内注满水
D、加热试管应擦干试管外壁上的水珠

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下列变化属于化学变化的是(  )
A、
水的沸腾
B、
氢气在空气中燃烧
C、
比较金属的硬度
D、
胆矾的研碎

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在“宏观--微观--符号”之间建立联系是化学学科常见的思维方式.如图是某化学反应的微观模拟示意图,根据该图判断,下列说法中正确的是(  )
(其中表示碳原子,表示氧原子,表示氢原子.)
A、图中的生成物没有单质
B、该反应属于置换反应
C、化学反应前后碳元素化合价没有改变
D、该反应前后原子个数发生了改变

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用化学用语填空:
(1)2个氢分子
 
;              
(2)3个碳原子
 

(3)4个硫酸根离子
 
;          
(4)镁元素的化合价为+2价
 

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