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下列做法不会危及食品安全的是(  )
A、用“地沟油”加工食品
B、在薯片包装中充入氮气
C、用霉变花生压榨食用油
D、用硫磺熏蒸干辣椒

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如图是检验纯净、干燥的CO和CO2有关化学性质的实验装置图.已知B装置的作用是吸收A装置中挥发出来的 HCl 气体.请回答下列问题:

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①
 
     ②
 

(2)将有关部位反应的现象和化学方程式填入表内:
装置实验现象化学方程式
A产生大量气泡
D炭粉红热、量逐渐减小C+CO2
 高温 
.
 
2CO
ECO+CuO═Cu+CO2
F
(3)装置C的作用是:
 

(4)装置F上方的导管口点燃逸出的气体,原因是:
 

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如图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请你回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是
 
;该装置中小试管的作用是
 

(2)若用该装置制取氧气,锥形瓶底部应放入少量
 
,a中加入
 
.该反应的化学方程式:
 
.检验该气体是否收集满的方法是
 

(3)若用该装置制取H2,则收集装置中的c需作的改动是
 

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如图所示各组仪器经选择组装后,可用来制取一些初中学过的气体.请结合图示仪器按要求填空.

(1)实验室制取二氧化碳,应选择的试剂是(填试剂编号)
 

①碳酸钠晶体、②粒状大理石、③石灰石粉末、④稀硫酸、⑤稀盐酸
气体发生装置选用
 
(填装置序号,下同),收集装置选用
 

(2)实验室用加热氯酸钾制取氧气的发生装置是
 
,若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是
 
.集满氧气的集气瓶应瓶口向
 
(填“上”或“下”)放在桌面上.

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氨(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,氨水显碱性.实验室里加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水.

(1)用化学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理.
(2)实验室里选择气体发生装置和收集装置应考虑哪些因素?
(3)最好选用下列气体发生装置中的
 
(填字母)制取氨气.

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将等质量的锌片和铁片分别与同体积、同浓度的稀硫酸反应,反应情况如图所示.下列有关叙述中合理的是(  )
A、曲线a、b分别表示铁、锌的反应曲线
B、锌和铁均反应完,硫酸有剩余
C、铁、硫酸均反应完,锌有剩余
D、锌、硫酸均反应完,铁有剩余

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生活中的下列用品不属于化学制品的是(  )
A、铁锅B、纯棉衣服
C、玻璃杯D、塑料果盘

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根据你所学知识回答下列问题:
(1)高层建筑常采用铝合金窗,而不采用钢窗:
 

(2)50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL:
 

(3)正常雨水pH约为5.6的原因:
 

(4)金刚石和石墨都是由碳元素组成,但金刚石坚硬,而石墨质软:
 

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如图,某同学在实验室将水蒸气通过盛有铁粉的玻璃管,同时对铁粉持续高温加热,一段时间后,该同学对管内黑色固体的成分作了几种猜测:①Fe ②Fe2O3 ③Fe3O4  ④Fe(OH)3.你认为该同学的猜测可能合理的是(  )
A、②④B、③④C、①②D、①③

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实验台上有下列仪器:

(1)请按要求写出化学仪器名称:b
 
,e
 

(2)实验室制取和收集CO2,应选择上述仪器中的(填编号)
 
,反应的化学方程式为
 

(3)除上述仪器外,用高锰酸钾或氯酸钾分解制备氧气还需要的仪器是
 
,高锰酸钾分解制备氧气的化学反应方程式为
 
,用双氧水制备氧气的化学反应方程式为
 

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