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联合国将2011年定为“国际化学年”,主题为“化学──我们的生活,我们的未来”.下列关于生活和健康常识的说法不正确的是(  )
A、可以用碳酸氢钠焙制糕点
B、用亚硝酸钠烹饪食物会危害人体健康
C、霉变大米含有黄曲霉素不能食用
D、甲醛溶液可用于水产品保鲜

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八百多米高的龟峰山顶空气中氧气含量是(  )
A、等于21%B、大于21%
C、小于21%D、无法确定

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氢氧化钠敞口放置会和空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质.某兴趣小组同学为了验证实验室中久置的氢氧化钠是否变质,进行了如下表的实验.请你与他们一起完成以下验证实验:
设计实验实验现象结论
为检验是否变质,取少量固体加水溶解后,滴入足量稀盐酸;
 
已变质
为进一步探究是否全部变质,另取少量固体加水溶解后,加入过量的
 
溶液,完全反应后过滤,往滤液中滴加酚酞.

 
部分变质

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氯气(Cl2)是黄绿色气体,水溶液叫氯水.把品红试纸(染有品红的纸)伸入氯水中,品红褪色.
【提出问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?
【查阅资料】氯气溶于水,部分与水反应,方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO.其中,HClO的名称叫次氯酸,是一种弱酸,具有强氧化性.
【猜想】猜想1:是氯水中的水使品红褪色;猜想2:是氯水中的HClO使品红褪色;猜想3:是氯气使品红褪色;猜想4:是氯水中的
 
使品红褪色.
【实验探究】
实验操作实验现象过程分析
①、把品红试纸伸入水中没有褪色猜想1不成立
②、
 
没有褪色猜想3不成立
③、把品红试纸伸入
 
试管中
没有褪色猜想4不成立
【结论】综合分析:氯水中的
 
(填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色);
【拓展】向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是
 

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下列实验操作的先后顺序正确的是(  )
A、先装好药品,后检查装置的气密性
B、用胶头滴管吸取液体先插入被吸液体再按住胶头
C、用排水法集满气体后,先熄灭酒精灯,后撤导气管
D、给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热

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下列实验操作,错误的是(  )
A、
检查装置的气密性
B、
读取水的体积
C、
点燃酒精灯
D、
倾倒液体

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实验(或探究)后,要写出报告,报告中首先要注明报告者姓名,合作者及日期等内容.其报告主
要内容有:①探究活动名称,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 
,⑦
 
,⑧
 
.科学探究是学习化学的
 
之一.而实验则是科学探究的
 

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下列倾倒液体的操作,有错误的是(  )
A、取下瓶塞倒放桌上
B、拿药品瓶时标签向着手心
C、把液体缓缓倒入试管里
D、使瓶口紧挨着直立的试管口

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下列基本实验操作正确的是(  )
A、用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净
B、过滤时,滤纸边缘要低于液面
C、加热蒸发时要不断搅拌直至水分全部蒸干
D、闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动,让少量气体进入鼻孔

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化学实验必须严格按照实验步骤和要求,正确、安全地进行操作:倾倒液体时试剂瓶的标签要
 
;给试管中固体加热,试管口要
 
;给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的
 
,用液体药品时,没有说明用量时,应按最少量取,液体取
 
mL.

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同步练习册答案