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    科目： 来源： 题型：

    “沙琪玛”是人们喜爱的食品之一，如图是其标签中的一部分，其中小麦粉、鸡蛋、食用棕榈油依次富含六大营养素（蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水）中的
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    化学与生活密切相关．下列处理措施正确的是（　　）
    A、用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品
    B、用餐具洗洁精洗去菜盘上的油污
    C、用活性炭软化硬水
    D、用电解水的方法净化水

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    科目： 来源： 题型：

    利用如图装置可进行气体性质的探究实验，甲的玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），乙的洗气瓶中盛放无色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）．
    （1）根据要求填表：
    实验甲乙
    实验一：探究CO与
    CuO的反应．    		反应的化学方程式：
     
    		澄清石灰水的作用：
     
    实验二：探究CO2与
    C的反应．
    （酒精灯换成酒精喷灯）    		反应的化学方程式：
     

    反应基本类型：
     
    		NaOH溶液除去或吸收CO2：
     
    （2）上述两实验中，在洗气瓶上方导管的尖嘴处都用火柴点燃，其目的分别是：
    实验一：
     
    ；
    实验二：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于催化剂的说法不正确的是（　　）
    A、化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变
    B、催化剂可以提高某些化学反应的速率
    C、催化剂可以降低某些化学反应的速率
    D、用氯酸钾制取氧气时需要用到催化剂

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    科目： 来源： 题型：

    教材中有一幅彩图，其中内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（　　）
    A、绝热、透气
    B、透气、导电
    C、导电、隔水
    D、隔水、透气

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    科目： 来源： 题型：

    安徽科技活动周由安徽省科技厅主办，每年组织广大中小学生快乐参加主题体验和科普实践．下列是一些课外实践活动的主题，其中不符合科学原理的是（　　）
    A、寻找高效催化剂，以水为原料制备氢能源
    B、利用家用日常品，自制净化水的简易装置
    C、探究活性炭用于室内环境净化效果的影响因素
    D、用铜粉和锌粉熔合成金光闪闪的“黄金”

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    科目： 来源： 题型：

    电解水的实验中，与电池负极相连的试管得到的气体移近火焰时气体能够
     
    这种气体是
     
    ．与电池正极相连的试管得到的气体可使带火星的木条
     
    ，说明是
     
    ，两种气体的体积比为
     
    ．上述实验表明，水在
     
    的条件下发生了
     
    反应（填反应类型），该反应的符号表达式为
     
    ，由此推知水是由
     
    元素和
     
    组成．

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    科目： 来源： 题型：

    将2.5克食盐和5克水加入100克20%的食盐溶液中，所得溶液中溶质的质量分数为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    某同学欲配制50克质量分数为7.0%的食盐溶液，在称量食盐时，将砝码放在了左盘（1克以下用游码），其他各步操作均正确，那么他实际上所配制的食盐水的质量分数是（　　）
    A、5.1%B、5.4%
    C、4.8%D、5.0%

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    科目： 来源： 题型：

    如图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签，请根据标签给出的数据计算该溶液中含水
     
    g，该瓶葡萄糖注射液的质量为
     
    克．

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