在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气及一种未知物质M，在一定条件下充分反应．测得反应前后各物质的质量如下：

物质	氧气	二氧化碳	水蒸气	M
反应前质量/g	100	1	1	46
反应后质量/g	4	89	55	x

（1）根据质量守恒定律，你认为x值为______；
（2）未知物质M一定含有的元素为______．

下图是电解水实验的示意图：
（1）由实验现象确定A端接电池______极；
（2）A试管里产生的是______气；B试管里产生______气；B试管里的气体可用______
______来检验；
（3）写出该实验中反应的文字表达式______．

2009年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
（1）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到水样呈黄色，有异味，且水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾，搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒；
②向滤液中加入活性炭，利用其______作用除去水样中的颜色和异味，该过程属于______变化（填“物理”或“化学”）．
③小组同学利用一种新型的自来水消毒剂X，对水进行消毒．工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，则X的化学式为______．
（2）同学们在实验室进行右图所示两个实验，图1是加热使水沸腾实验，图2是电解水实验，写出图2中反应的化学方程式______；比较图1和图2两个实验中水的变化，用分子原子的观点分析其不同点：______．

实验室制取二氧化碳一般有五步：①检验装置的气密性． ②按要求装配好仪器． ③向漏斗中注入稀盐酸． ④向广口瓶中装入大理石． ⑤用向上排空气法收集气体．正确的操作顺序是

1. A.
   ②①④③⑤
2. B.
   ①②③④⑤
3. C.
   ②③④①⑤
4. D.
   ①④②③⑤

物质发生化学变化时，通常伴随发生一些现象，这些现象常常帮助我们判断反应是否发生．请举出四个不同反应伴随的不同现象，说明物质已发生了化学变化．

将一定量的Zn 粉和Fe粉放入CuSO₄溶液中充分反应后，过滤得到的固体和溶液描述情况可能正确的是

1. A.
   固体：Zn　 Fe　　Cu　　溶液：ZnSO₄
2. B.
   固体：Zn　 Cu　　　　　溶液：FeSO₄
3. C.
   固体：Fe　　Cu　　　　 溶液：ZnSO₄ CuSO₄
4. D.
   固体：Cu　　　　　　　 溶液　FeSO₄ ZnSO₄ CuSO₄

张老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙等与盐酸反应时生成物中都含有氯化钙和水．同学们兴趣很高，也进行了归纳：
（1）甲物质与稀硫酸反应时生成物中有CuSO₄和H₂O，则甲物质可以是______和______（请填写两种不同类别物质的化学式）；写出上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式______．
（2）A-H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体．他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物已略去）

①反应F→B属于______（填基本反应类型）
②C的化学式是______．
③写出反应AE化学方程式______
④答出G的一种用途______．

学习化学一定要正确使用化学语言，按要求完成下列各题．
（1）用化学用语填空：
①3个铁原子______； ②硫酸铜中铜元素的化合价为+2______；
③2个氢分子______；　④一个镁离子______．
（2）写出符合下列要求的物质的化学式或物质名称：
①相对分子质量最小的氧化物______；　 ②CaCO₃______；
③空气中含量最多的物质______；　　　 ④高锰酸钾______．

下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置．
（1）指出图中的几处错误．
（2）纠正错误，反应一段时间后，B中的紫色石蕊试液会变______色．C中哪一支蜡烛先熄灭，说明CO₂具有______，且______的性质，因此在一般情况下可用CO₂来______．

从H、C、O、S、Ca五种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并将化学式填入空格中：
（1）可作建筑材料的盐______，
（2）可除铁锈的酸______，
（3）可作燃料的有机物______，
（4）可改良酸性土壤的碱______，
（5）金属氧化物______．