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已知硫酸铵的化学式为(NH42SO4计算(要求列式并计算)
(1)(NH42SO4中各元素的原子个数比 
(2)(NH42SO4中的各元素质量比
(3)(NH42SO4中氮元素的质量分数
(4)132克硫酸铵中氮元素的质量与多少克尿素的氮元素质量相等?尿素化学式为NO(CH22

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影响化学反应的因素主要有①反应温度;②反应物浓度;③物质间的接触面积大小;④是否使用催化剂.请用序号填写如下一些反应事实推导出的影响化学反应的因素.
序号化学反应事实影响化学反应的因素
铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧
 
碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应
 
双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解
 
铝片在空气中很难燃烧,铝粉在空气中较易燃烧
 

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区别氧气、空气、二氧化碳三种气体最好的方法是(  )
A、用带火星的木条
B、测量气体的溶解度
C、用澄清的石灰水
D、用燃着的蜡烛

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现有下列物质:①冰水混合体②纯净的空气③五氧化二磷④5%的过氧化氢溶液⑤二氧化碳⑥医用酒精⑦铁矿石其中属于混合物的是(填序号)
 
.属于纯净物的是
 

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写出下列反应的文字表达式:
(1)氧化汞受热分解:
 

(2)固体液体混合物制取氧气:
 

(3)蜡烛在空气燃烧:
 

(4)实验室用纯净物制取氧气:
 

(5)硫燃烧:
 

其中属于化合反应的是(填序号,下同)
 
,属于分解反应的
 
,两者都不是的是
 

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兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:

【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(见图1然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖.这种方法属于
 
集气法.
【对气体猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4;   猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2;   猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合气体.
【实验和推断】
(1)如图3,若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含有
 
气体.
(2)图3中步骤②的目的是
 
;步骤③“注水装置”应选图2的
 
(填序号).
(3)如图3,若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反应方程式为:
 
;另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素,理由是
 
;要排除这种干扰可采取的措施是
 

(4)如图3,采取③中的排除干扰措施后:若“现象a、b”无明显现象,“现象c”石灰水变浑浊,则证明“猜想
 
”成立;若“现象a、c”均为石灰水变浑浊,“现象b”为杯壁有水雾,则证明“猜想
 
”成立.

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各种物质之间存在着某种联系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填空.
(1)空气中气体成分的体积分数:氧气
 
氮气;
(2)原子中质子数和核外电子数:质子数
 
核外电子数;
(3)阳离子中的质子数和核外电子数:质子数
 
核外电子数;
(4)通常状况下的液体体积:100mL酒精与100mL水混合
 
200mL.

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鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是(  )
A、观察气体的颜色,闻气体的气味
B、将气体分别通入蒸馏水中
C、将气体分别通入澄清石灰水中
D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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下列有关实验室制取氧气的说法中,不正确的是(  )
A、排空气法收集氧气,带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满
B、用排水法收集氧气,应在气泡连续均匀冒出后开始收集
C、过氧化钾分解能得到氧气是因为过氧化氢中含有氧气
D、氯酸钾加热制取氧气,用少量高锰酸钾来代替二氧化锰也可获得大量氧气

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人们可以对物质从不同的角度进行分类.请将①液氧  ②四氧化三铁  ③白酒④冰、水混合体  ⑤洁净的空气 ⑥海水等六种物质分成两组(前面横线上填物质填序号,后面横线上填物质分类依据),
第一组:
 
,它们都属于
 

第二组:
 
,它们都属于
 

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同步练习册答案