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某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠(滴有酚酞试液)反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法中错误的是(  )
A、该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中
B、B点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应,溶液呈无色
C、C点时,溶液中的溶质只有硫酸钠
D、实验通过证明碱溶液的消失来证明发生了中和反应

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用微观知识填写下列空白:
(1)保持氧气化学性质的最小粒子是
 

(2)湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快的原因是
 

(3)在同一原子中数目相等的粒子是
 

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将CO2通入NaOH溶液中无明显现象.某学习小组的同学为了观察到CO2与NaOH溶液反应的明显外观现象,并同时利用这一反应来验证质量守恒定律,设计了下列实验.请根据实验过程及内容,思考并回答相关问题.
(1)实验装置如图甲所示.将整套装置(包括CO2及NaOH溶液)放在天平上称量,测得质量为78.2g.
(2)用力推压注射器活塞向密闭的软塑料瓶中注入10mL NaOH溶液(装置如图乙所示),振荡后观察到的现象有
 

(3)静置片刻后,将整套装置再次放在天平上称量,测得其质量仍为78.2g,你对这一结果的解析是
 

(4)通过上述探究实验,你得到的启示是:①
 
 

①若采用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律,应让化学反应在
 
中进行.
②为进一步证明CO2与NaOH溶液确已发生了化学反应,你还能想到的方法是
 

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关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是(  )
A、C可以将CuO中的Cu还原出来
B、碳元素的单质只有石墨、金刚石和C60三种
C、CO和CO2一定条件下可以相互转化
D、CO2可以制汽水

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如图A-E是实验室中用于制取和收集气体的装置图

(1)写出图中带标号仪器的名称:①
 
、②
 

(2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择
 
(填字母),反应的化学方程式为:
 
,用E装置收集氧气的依据是
 
.若选用B装置制取某种气体,请写出发生反应的化学方程式:
 

(3)小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图F所示.在干燥管内的铜网上应盛 放
 
;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是
 
,其原因是(用化学方程式表示)
 

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化学用语很重要,请用化学用语填空:
(1)用化学符号表示:①3个氮原子
 
  ②2个氢分子
 
  ③氖气
 

④亚铁离子
 
 ⑤二氧化硫中硫元素显+4价
 
    ⑥氢氧化铁
 

(2)说出下列“2”的含义
①2CO
 
     ②Mg2+
 
③H2
-2
O
 

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从下列物质中,选择正确答案的序号填在相应的空格里:
A甲烷    B 氧气    C 氮气    D 氯化钠    E 二氧化碳
(1)急救、潜水用的一种气体
 

(2)充入食品包装袋中可防腐的气体是
 

(3)生活中常用的调味盐
 

(4)在元祖雪月饼中放得制冷剂成分是
 

(5)镇江居民已经普遍使用的管道燃气是
 

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密闭容器中,将等质量的碳和等质量的氧气点燃后充分反应,反应后容器内的气体可能是(  )
A、CO
B、CO2
C、O2和CO
D、CO和CO2

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在街头巷尾会看到一些自称有“特异功能”的人在表演的场景:表演者在一个普通脸盆里放一张纸片,然后双掌盖在脸盆上方做发功状,过一会儿,脸盆里的纸片燃烧起来,引得围观者一阵喝彩,以此骗取大家的信任,从而诱导他人购买他的“灵丹妙药”.其实,这种骗术只要运用所学科学知识就能戳穿.下列对纸片着火原因的解释合理的是(  )
A、“特异功能”能使纸片着火
B、趁人不注意点燃了纸片
C、脸盆里有电子点火装置
D、纸片粘有着火点很低的某种物质

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化学科学需要借助化学专用语言来描述,下列化学用语与其含义相符的是(  )
A、O2--氧气
B、P--1个氮原子
C、Al--铝离子
D、3N--3个氮元素

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同步练习册答案