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“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排.下列做法不符合“低碳”理念的是(  )
A、焚烧大量垃圾
B、太阳能发电
C、用旧报纸制铅笔杆
D、开发研制氢氧燃料电池车

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阅读材料,回答问题.
材料Ⅰ氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气(Cl2)是双原子分子,在通常情况下为黄绿色有毒气体.
材料ⅡCl2化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合.氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸,生成的产物只有氯化氢.
材料ⅢCl2可用于制备多种消毒剂,含氯元素的消毒剂有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)实验室里闻氯气的正确操作是
 

(2)氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化来看属于
 
(填“吸热”或“放热”)反应,其反应类型属于
 

(3)写出材料Ⅱ中的爆炸的化学方程式
 

(4)下列说法错误的是
 
(答案可能不止一个).
A、燃烧一定包含着化学变化B、氧化反应一定是物质与氧气的反应
C、燃烧不一定要有氧气参加D、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
E、爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、发热的剧烈的氧化反应
(5)材料Ⅲ中三种物质中氯元素质量分数由小到大排列的顺序是
 

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某化学小组设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下:
(1)金属X是
 
,溶液Y中的溶质是
 

(2)写出上述实验方案中有关反应的化学方程式:①
 
 

(3)操作的③名称为
 
.在①②③操作中都用到的玻璃仪器是
 

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下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后,将密闭容器冷却到室温,可以除去空气中的氧气,并且不会混入其他气体的是(  )
A、木炭B、硫粉C、蜡烛D、红磷

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两烧杯中分别盛有等体积、等质量分数的H2SO4溶液.现向甲杯中加入mgMg,向乙烧杯中加入mgZn,充分反应后,有一烧杯中仍有金属未溶解,则下列说法正确的是(  )
A、一定是Mg剩余
B、一定是Zn剩余
C、生成氢气的质量一定相等
D、H2SO4的质量范围是:
96m
65
g≤x<
98m
24
g

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下列筇物质是日常生活中常见的,你可根据哪些物理性质区别它们:
①白开水和白酒
 

②白蔗糖和食盐
 

③黑醋和酱油
 

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己知反应3A+2B═2C+D,A、B两物质完全反应时的质量比为3:4,若生成C和D共140g,则该反应消耗B的质量为(  )
A、60gB、80g
C、90gD、120g

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元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.如图是元素周期表部分内容,请回答下列问题:

(1)在元素周期表中,原子序数为12的元素符号是
 
,其原子结构示意图为在化学反应中该原子
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(2)写出原子序数为1、8、12三种元素所组成化合物的化学式
 

(3)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:
①从左到右,由金属元素逐渐向非金属元素过渡;
②从左到右,各元素原子的电子层数相同;
 
任写一条.

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物质的性质在很大程度上决定物质的用途.以下性质和用途的对应不正确的是(  )
A、氧气有可燃性    生铁炼钢
B、氧气能供给呼吸    用于医疗急救
C、氮气性质不活泼    焊接金属用氮气作保护气
D、氢气有还原性    用于冶炼金属

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回答下列问题:
(1)根据下列粒子结构示意图(图甲),回答问题:

①属于阳离子的是(填序号,下同)
 
;     
②属于原子的是
 
;  
③核外电子数相同的是
 
;  
④写出A、B两元素形成的化合物的一种用途
 

(2)已知某粒子(原子或离子)的核外共有2个电子层,其结构示意图为:
①若该粒子为原子时,则m=
 

②若该粒子为阴离子时,则m-2
 
x(选填“>”“<”或“=”);
③若x=8,请写出符合该组成结构且显不同电性的各一种粒子的化学符号:
 

(3)小刚和小丽两位同学用图乙所示装置进行实验,制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应.
①小刚先关闭b,打开a、c、d,集气瓶中生成CO2的反应方程式为
 
,NaOH与CO2的反应方程式为
 
;此时没有观察到明显现象.
②小丽认为若要证明NaOH与CO2发生反应,接下来的操作是关闭
 
,打开
 
,此时应观察到的现象为
 

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