如果空气中氧气的体积含量为

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，假设一个成年人每分钟呼吸15次，每次吸入空气1L，那么一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗空气的体积是多少升L？消耗氧气合多少升L？（写出计算过程）

实验室提供了如图1的仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：

（1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外，还需上面的仪器有（填序号）．上述所有仪器选择的依据是（填字母）．
 A、属于固固型加热的反应          B、属于固液型加热的反应
C、制取的气体密度比空气大         D、制取的气体难溶于水
（2）甲同学设计了图2装置制取CO₂，实验前对该装置进行了气密性检查：打开图㈠装置中的活塞，发现分液漏斗中的水没有流下，于是得出“气密性好”的结论．
你认为甲同学的检验方法是否可行？（填“是”或“否”）．乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法，请你帮助完成：关闭活塞，在集气瓶中加水浸没导管末端，，若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降，则气密性好．

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题．某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析探究（资料显示该塑料只吉C、H两种元素），他们设计了如图的实验装置．目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量．

图中字母A至G均表示装置编号．靖根据实验装置，回答下列问题：
（1）由于发生装置A制取的氧气中混有CO₂和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置C中盛放的试剂应该是；
（2）E、F装置是气体的吸收装置，该处的设计有不正确的地方，如何改进．理由是；
（3）碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，则装置连接正确时G装置的作用是．

实验室很多药品都要密封保存．请你说出浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液密封保存的原因分别是什么？

双休日爸爸要王胜到农资公司买20kg尿素[CO（NH₂）₂]给油菜施肥．试回答：
（1）每个尿素分子中共有个原子．尿素中碳元素、氧元素、氮元素、氢元素的质量比为．
（2）售货员阿姨告诉王胜店里已经没有了尿素．请问：她可以建议王胜买来代替尿素，质量为kg．

根据下列装置，结合所学的化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①；②．
（2）实验室制取二氧化碳气体如需控制反应的速率并节约药品，发生装置最好选用（填编号），收集装置选用 （填编号）．写出其反应的文字表达式．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用填编号）；写出其反应的文字表达式．
（4）如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是
（3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属，收集乙炔的装置是．

为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g样品．分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见如表（假设杂质既不溶于水，也不与水反应）：

	烧杯①	烧杯②	烧杯③	烧杯④	烧杯⑤
加入样品的质量/g	10	10	10	10	10
加入稀盐酸的质量/g	10	20	30	40	50
充分反应后生成气体的质量/g	0.88	1.76	X	3.52	3.52

（1）表中X的值为；
（2）求样品中碳酸钙的质量分数；
（3）如果用这种石灰石制取22克二氧化碳，需这种石灰石多少克．

在课外活动中，老师要求学生自制一个总质量为400克左右，不使用电力的四轮小车，并比赛小车在摩擦力很小的水平道路上一次运行的距离谁最远．张明制作了如图所示的一辆小车，他往试管中加入两种试剂，塞紧塞子，过一会小车向前运动了．
（1）理论上，在加入的两种试剂总质量相同的条件下，请在下列试剂中选择最符合比赛要求的试剂：①锌粉、②铁粉、③铜粉、④10%的稀硫酸、⑤10%的盐酸溶液．你选择的试剂是   （填序号）
（2）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，另一种试剂相同的情况下，经实验知道往试管中加入⑤比④效果更好，由此可说明10%的稀硫酸比10%的盐酸溶液pH（填大或小或相等）
（3）若仍选用以上试剂，在不改变试剂质量及道路和动力的条件下，如何使张明的小车跑得更远？请提出一种改进的方法
（4）有同学根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动．他选用的方法可能是．

参看如图化学式H₂O的意义指出氨气的化学式NH₃代表的意义答3点即可．

2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆．草甘膦（ 化学式为C₃H₈NO₅P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定．计算：
（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为
（2）草甘膦中磷元素的质量分数为（精确到0.1%）

工业纯碱标准：（Na2CO3%≧）
优等品	一等品	合格品
99.2	98.8	98.0

18、某制碱厂以海水为主要原料生产纯碱（碳酸钠）和其它副产品，工业纯碱的等级标准如图所示：某实验小组的同学为确定该制碱厂生产的纯碱的成分和等级，做了如下实验：（1）称取少量纯碱样品，经多次充分加热后，再称量，质量无变化．
（2）另取少量纯碱样品加入适量水，样品完全溶解，向该溶液中加入过量的稀硝酸，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．
由上述实验可确定纯碱样品含有杂质（写化学式）
（3）含量测定：称取纯碱样品21.5g，加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中，并不断用玻璃棒搅拌．反应过程用精密食品测得烧杯内混合物的质量（m）与反应时间（t）关系如图所示．通过计算确定该纯碱的等级．