某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式．
（2）请指出图中所用仪器的名称：
a b c d
3）他们所用的装置图中有一些错误，请你指出他们的错误，并改正：
①．②．③．④．
（4）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体．向先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，而插入后收集的一瓶木条能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：．
（6）实验完毕后，应先，然后_，其目的．

已知碳酸氢铵的化学式NH₄HCO₃求：相对分子质量为：；氮元素和氢元素的质量比为；氮元素的质量分数为．

如图所示是某同学设计的制取并收集CO₂的装置：
（1）写出标号仪器的名称：
a，b，c，d，
（2）指出图中的四处错误：
①②③④
（3）某同学收集到的CO₂的量不足，无法使位于瓶口的燃着的木条熄灭，造成实验失败的可能原因是（写出两个）、．

据报道，2010年3月全国两会期间，一种更为环保的石头纸代替以往的“可再生纸”．就是提取石灰石中的碳酸钙，然后把矿石磨成超细粉，加上聚乙烯和胶合剂做成的．为此某科学兴趣小组用该纸做了如下实验：用6克石头纸和20克稀盐酸反应（杂质不与酸反应，也不溶于水），在反应后将混合物过滤，然后向滤液中慢慢滴加一瓶未知质量分数的Na₂CO₃溶液来测定石头纸中碳酸钙的含量和Na₂CO₃溶液中溶质的质量分数，加入Na₂CO₃溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示．
（1）在加入Na₂CO₃溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CaCl₂外，还含有．
（2）求石头纸中碳酸钙的含量．（计算结果精确到0.1%）
（3）计算加入的Na₂CO₃溶液质量分数．（计算结果精确到0.1%）

氢气还原氧化铜的实验装置如图所示．
（1）如果要还原得到6.4克铜，则理论上需要消耗克氢气，但实际消耗的氢气质量一定于理论值，造成这一结果最主要的原因是．
（2）实验结束后，某同学发现试管中出现的红色物质又变回黑色，其可能的原因是以下的（）．
A．实验开始时先给试管加热，然后通氢气；  B．盛放氧化铜的试管口略向上倾斜；
C．实验结束时先停止通氢气，再停止加热；  D．试管外壁可能还有水；
E．加热时氢气本身不纯．

根据化学方程式计算，小明同学在实验室加热24.5g KClO₃制取氧气，完全反应后能生成氧气多少克？同时还生成KCI有多少克？

化合物甲通过分解反应生成了两种物质：甲→A+B，请根据以上信息作出推测：
（1）如果B是一种助燃性气体，甲和A均为液体，则该反应的化学方程式为
（2）如果B是一种可燃性气体，则该反应的化学方程式为．

如图是某化合物的分子结构模式图，观察后回答：
（1）此物质的化学式：．
（2）此物质中氧、碳、氢的质量比：．

用化学方程式回答下列问题：
（1）胃酸过多时可服用胃舒平（含有氢氧化铝）来减轻症状，
（2）波尔多液（硫酸铜溶液和石灰水混合形成）中的反应，
（3）用氢氧化钠溶液吸收硫燃烧生成的污染性气体．

Mg²⁺ 和Mg两种粒子的相同，不同．