写出下列反应的文字表达式及主要现现象
（1）硫在氧气中燃烧，文字表达式：；
现象：
（2）铁丝在氧气中燃烧，；
现象：．

用你学过的物质，写出符合下列要求的化学方程式：
（1）一种无色无味的气体能使澄清石灰水变浑浊
（2）生成两种单质的分解反应
（3）燃烧时火星四射的反应．

（1）如图表示一瓶氯化钾溶液，请按要求填写化学符号：
①氯化钾中金属元素的符号；
②其溶液中溶质的阴离子符号；
③标出溶剂水中氧元素的化合价．
（2）写出符号3NH₃中数字“3”的涵义，前面的“3”表示；右下角的“3”表示．

有A、B、C三种单质，在通常情况下为A为无色气体，B为红色固体，C为黑色固体粉末．现用三种物质做以下实验，现象记录如下：
（1）在A中加热B，得到黑色固体甲；
（2）将C与甲混合，高温得到B与一种无色气体乙．
请根据实验结果推断各物质并写出有关的化学式：
A； B； C；甲； 乙；
第（1）步反应的化学方程式：．
第（2）步反应的化学方程式：．

用化学方程式解释下列现象
（1）二氧化碳使石蕊试剂变红的原因：反应类型是
（2）实验室将双氧水加入到二氧化锰中，产生使带火星复燃的气体，反应的类型是
（3）田径比赛中发令枪产生白烟
（4）铁丝在氧气中燃烧
（5）化肥“碳酸氢铵”在夏天消失．

根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：
（1）表示同种元素的粒子是（填序号）
（2）在化学反应中容易得到电子的粒子是（填序号）．
（3）属于离子的粒子是（填序号）

（1）化学是一门研究物质的、、以及的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切．
（2）实验室里取用少量液体时可用滴加，取用一定量的液体药品常用量出体积．
（3）如图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图，请回答相关问题：
①图A中a应为（填“浓硫酸”或“水”）
②图B中玻璃棒在实验中的作用是．

分析下列材料回答有关问题：
材料1：根据国家规定在2016前，全国实行“新的空气质量标准”增加对PM2.5、臭氧、一氧化碳等项目的监测，目前北京已经开始对PM2.5项目的监测．PM2.5是指“漂浮在空气中，空气动力学直径≤2.5μm颗粒物．
材料2：这些细颗粒物肉眼看不见，但杀伤力很大，尤其是对人体健康危害大．PM2.5能携带空气中的病菌、重金属等物质进入人体，影响呼吸、生殖和神经系统．
材料3：北京地区PM2.5的构成，大概22%以上是机动车排放的；近17%是燃烧煤炭排放；16%是扬尘排放，1.5亿多平方米的工地；还有16%的工业喷涂挥发如汽车喷漆、家具喷漆；4.5%是农村养殖、秸秆焚烧；还有24.5%不是北京产生的污染，主要是天津和河北来的．
（1）下列有关PM2.5颗粒物说法正确的是．
A．由于颗粒物很小对我们人体的影响也很小，不用太在意
B．我们平时看见的灰尘就是PM2.5颗粒物
C．城市里的颗粒物超标大部分都是与人类活动有关
D．由于颗粒物与我们生活密切相关，所以要停止一切产生颗粒物的行为
（2）对降低北京地区的PM2.5的颗粒物，你的合理措施是：（至少2条不同角度的措施）．

酸奶作为一种营养丰富、老幼皆宜的饮料，已成为大众化的食品．
（1）酸奶是由新鲜牛奶经乳酸发酵制得，此过程属于  变化；
（2）酸奶显酸性，则酸奶的PH 7；
（3）过量饮用酸奶易导致胃酸过多，可采用含碳酸氢钠的药物治疗，发生反应的化学方程式是：．

有三瓶失去标签的无色溶液，分别是氯化钡溶液、稀盐酸和碳酸钠溶液，小明和小玲想区分开它们．
小明知道氯化钡溶液呈中性，他选用了一种指示剂，小玲选用了一种常见的酸溶液，他们都获得了成功．
你认为小明用了、小玲用了．