用氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷五种气体的化学式填空：
（1）最清洁的燃料是；    
（2）能支持燃烧的气体是；
（3）不能燃烧也不能支持燃烧的气体是；
（4）密度最小的气体是；
（5）有毒的气体是；
（6）用于冶金工业作还原剂的气体化合物是；
（7）一般只用向上排空气法收集的是；
（8）引起温室效应的气体是；
（9）在久末开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部，的含量比较大，在进入这些地方前，必须做灯火实验．
（10）农村前景广阔的新型燃料是．

1．请写出以下化学反应的文字表达式与化学符号表达式       
红磷燃烧：文字表达式 化学符号表达式
镁条燃烧：文字表达式 化学符号表达式
加热铜：文字表达式    化学符号表达式．

2011年3月1日，卫生部和信息化部等7部委联合发布公告称，自今年5月1日起，禁止在面粉生产中添加过氧化苯甲酰、过氧化钙，也即面粉增白剂．李明同学听了这消息后，对其中的过氧化钙很感兴趣，就去买了一些回来做实验．
（1）李明使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内缓缓产生少量气泡，如果把过氧化钙浸没在水发生反应的程度是（填“剧烈”或“缓慢”），用带火星的木条靠近P处，木条复燃．
（2）根据质量守恒定律，开始李明假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成物为Ca（OH）₂．请解释李明否定原假设建立新假设的理由．
（3）在实验室中用如图装置还可以用来做CO₂的发生装置，则试管内装的固体是．

写出下列溶液中溶质的化学式：

溶液	稀硫酸	盐酸溶液	硫酸铜溶液	澄清的石灰水
溶质的化学式

常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容．请根据下列实验装置回答问题．

（1）写出图中部分仪器的名称：①；②．
（2）用高锰酸钾制取O₂，选择的发生装置是．
（3）用C装置可以收集O₂、CH₄、NH₃、Cl₂中的（填化学式）．
（4）现有药品：①稀硫酸②稀盐酸③大理石．实验室制取CO₂，选用的药品是（填序号），反应的化学方程式：．若用D装置收集二氧化碳气体，应从 （填“a”或“b”）通入气体．

按要求写出下列反应的文字表达式，并在括号中写出基本的反应类型：
（1）木炭在氧气中燃烧：．
（2）硫在氧气中燃烧：．
（3）磷在氧气中燃烧：．
（4）铁丝在氧气中燃烧：．
（5）氯酸钾制取氧气：．

学好化学能使我们更好地认识各种现象，更轻松、合理地解决实际问题．回答下列问题：
（1）家里炒菜时油锅着火，最好的灭火方法是；
（2）生活中金属铝不易腐蚀的原因，化学方程式为．
（3）观察盛水的铁锅，可以发现铁锅与水面接触的一圈最容易生锈，其原因是．
（4）将100mL水与100mL酒精混合后总体积小于200mL，其原因是．

某溶液含有Na⁺、H⁺、Ba²⁺、OH^-、Cl^-、CO₃^2-、SO₄^2-中的几种离子，进行如下实验：
（1）取少量溶液于试管中，加入足量氯化钡溶液，产生白色沉淀，过滤后得到滤渣和滤液．
（2）向滤渣中加入稀硝酸，滤渣全部溶解并产生气泡．
（3）向滤液中滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．
根据上述实验判断该溶液中：
①一定含有的离子是
②一定不含有的离子是
③不能确定的离子是；欲确定其是否存在，方法是：另取少量原溶液于试管中，滴加，若看到白色沉淀，说明溶液中含有该离子．

今年，鸡西市淡水资源短缺，节约用水、污水处理的战役已经打响，作为城市小主人的同学们请回答下列问题：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味．
（2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入．日常生活中可采用的方法将硬水软化．
（3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是mL．

已知空气的成分有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、稀有气体等，试根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内．
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着．
（2）石灰水长期露置在空气中．瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有．
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有．
（4）空气可以用于制氮肥，说明空气中有．