(1)爱护水资源的两个方面:① ,② ．(2)水污染的来源: . . ．——青夏教育精英家教网—

相关习题

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（1）爱护水资源的两个方面：①

；②

．
（2）水污染的来源：

、

．

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化学是一门研究物质的

、

以及

的以

为基础自然科学．

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如图是实验室常用的气体制备、收集、检验的多功能装置．
（1）图中甲装置常用于制取氧气，分液漏斗中装有的物质是

．
（2）若在乙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从

端（填字母“a”或“b”）通入．
（3）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是

（答一条即可）．

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在如图方框中填写粒子的名称：

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某化学兴趣小组的同学在完成对蜡烛及其燃烧的探究过程中进行了如下操作：
（1）点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；
（2）点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时发生的变化；
（3）熄灭蜡烛，观察现象．
结合你的生活体验和所学化学知识，回答下列问题：
（1）写出蜡烛燃烧的文字表达式

；
（2）蜡烛燃烧时的火焰分

层，温度最高的是

，实验方法是

；
（3）蜡烛燃烧时放出的

能使澄清石灰水变浑浊；
（4）蜡烛燃烧过程中发生的物理变化是

；
（5）能否用熄灭蜡烛的方法去熄灭燃烧的酒精灯

．

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在一个密闭容器中有X、Y、Z和Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：

试推断：（1）反应后X的质量是

；
（2）该密闭容器中发生的化学反应基本类型为

（填字母）．
A．分解反应 B．化合反应．

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写出下列溶液中溶质的化学式：