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水是生命之源，是人类最宝贵的资源，所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识．
（1）如图是自来水厂净水过程示意图：

自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有

 

．
A．沉淀     B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏     E．吸附
（2）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是

 

（3）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请举一例节约用水的做法：

 

．

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实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如图所示：

（1）认真同学一眼就认出仪器B是

 

，E是

 

．
（2）刻苦同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需要选择的仪器是

 

（填编号）．过滤两次后滤液仍然浑浊，其原因可能是

 

（回答一点即可）．
（3）努力同学准备用上面仪器配制100g 15%的食盐溶液，你认为还缺少的一种主要仪器是

 

．努力同学在配制过程中由于某些操作不当，导致所配溶液溶质质量分数小于15%，可能的原因是

 

（回答一点即可）．

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学习碳酸钠知识时，老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应的演示实验，并对浑浊液过滤，得到澄清滤液．课堂上老师的提问和同学们的回答如下图所示：

（1）写出碳酸钠溶液与澄清石灰水反应的化学方程式：

 

；
（2）假设你是丁同学，请你也提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想，把你的猜想写在对话框中．
（3）请为丙同学的猜想设计一个简单的实验加以证明．

实验步骤	实验现象	实验结论
		丙同学的猜想成立

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某天然矿泉水标签如图所示，请按要求答题．
（1）“Ca²⁺”中数字“2”的含义是

 

．
（2）该矿泉水显

 

（填“酸性”、“碱性”或“中性”）．
（3）日常生活中用

 

区别软水和硬水，可通过

 

方法降低水的硬度．

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某厂为了监测污水中有毒金属离子的含量，需配制100g 11%的氯化钠溶液．某学生按下列所示步骤操作：

（1）你认为以上步骤中有错误的是（填序号）

 

；
（2）请你纠正其错误操作：

 

，

 

．

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