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    科目： 来源： 题型：

    下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是
     

    A．硫+氧气→二氧化硫            B．高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
    C．氢气+氯气→氯化氢              D、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我国留美化学家参与合成了一种新型炸药，它抗打击，抗震，但一经引爆后会剧烈爆炸，此炸药的化学式
    C8N8O16
    （1）该炸药分子中含有
     
    原子，由
     
    种元素组成．
    （2）此炸药中碳元素的质量分数为
     
    ．
    （3）该炸药剧烈爆炸时产生两种气体，一种是空气中含量最多的气体，另一种是绿色植物光合作用需要的气体，写出此炸药爆炸时的化学方程
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    阅读下列短文回答：臭氧（03）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化为氧气，臭氧的氧化能力比氧气强得多．
    （1）氧气和臭氧性质不同的原因是
     
    ．
    （2）二氧化硫遇臭氧微热即被迅速氧化成三氧化硫，三氧化硫与水反应生成硫酸，这是除去废气中二氧化硫的理想办法．二氧化硫与臭氧反应生成三氧化硫的化学方程式为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）一个钠离子
     
    ；   
    （2）三个氯离子
     
    ；
    （3）两个铵根离子
     
    ；   
    （4）一个硫酸根离子
     
    ；
    （5）三个氦原子
     
    ；      
    （6）负一价的氢氧根
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    木炭在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，发光，放热，生成
     
    的气体，其反应的文字表达式
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    物质在空气中燃烧和缓慢氧化的相同点是
     

    A、都很剧烈      B、都会发光　　C、都会放热　　D、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    人们在利用物质的某些性质时，可能有利，也可能带来危害．如CO可作燃料，但其泄漏会使人中毒．根据所学知识，请你再举出一例．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．

    （1）写出装置中标号仪器的名称：②
     
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是
     
    （填字母）．写出该反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）并据此选择图中
     
    （填字母）组装一套制取干燥二氧化碳的装置．
    ①小红同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是
     
    （写一条）．
    ②不能用排水法收集二氧化碳的原因是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出符合要求的表达式
    （1）加热氯酸钾制取氧气
     
    ；
    （2）镁条在空气中燃烧
     
    ；
    （3）木炭燃烧
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属．请回答：
    （1）包装糖果、香烟的银白色金属材料是
     
    ．
    （2）根据如图的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质
     
    ．
    （3）早在春秋战国时期，我国古代人民已经开始炼铁．写出磁铁矿（Fe3O4）与CO反应的化学方程式
     
    ．

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