某兴趣小组为测定实验室中一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，取68g过氧化氢溶液于烧杯中，加入二氧化锰1g，至质量不再减轻时称得烧杯中剩余物质的质量为67.4g．
（1）剩余的混合物中，二氧化锰的质量为g，反应生成氧气的质量为g；
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数；
（3）实验表明，硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用，若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数．（硫酸铜全部溶于水，计算结果精确到0.1%）

要配置50g质量分数为10%的硝酸钠溶液，现提供25g质量分数为20%的硝酸钠溶液，足够多的固体硝酸钠和水，请选择上述药品，用两种方法进行配置．

36克水中含多少克氢元素？

某课外兴趣小组对实验室中的一瓶稀硫酸样品进行分析．他们分别用100g稀硫酸与不同质量的锌粒（含杂质，杂质不与稀硫酸反应）反应，三次实验的数据如表．

实验次数	1	2	3
加入锌粒的质量（g）	4	8	12
充分反应后剩余物质的总质量（g）	103.9	107.8	111.8

请回答下列问题：
（1）第次实验，锌粒与稀硫酸恰好完全反应？
（2）计算稀硫酸的质量分数．
（3）计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）

某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
（1）现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾，作用是，搅拌静置，一段时间后，进行
（填操作名称），该操作可以除去杂质，需要用到的仪器有（填选项序号）
A．带铁圈的铁架台   B．酒精灯  C．漏斗   D．玻璃棒     E．量筒     F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长的多，可能的原因有：一、二、．
②再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化．
③经净化后的水是纯净物还是混合物？；若需要得到纯水，可采用的净化方法有．
（2）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙

加热

碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于反应；根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有；（写一点即可）长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定有的物质是．

写出下列化学反应的文字表达式并注明反应类型：
（1）加热高锰酸钾制氧气，．
（2）红磷燃烧，．

工业生产上，有时要用溶质的质量分数为10%的稀硫酸来清洗钢材．把50kg溶质的质量分数为98%的浓硫酸稀释成溶质的质量分数为10%的稀硫酸，需要水多少千克？

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究，请按要求回答：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：① ②．
（2）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中的和（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少．该反应的文字表达式为．当氧气收集满并取出集气瓶后，应将集气瓶 （填“正放”或“倒放”）在桌面上．
（3）小红同学要用稀硫酸（液体）和锌粒（固体）制取氢气应选择和（填字母）进行组装；氢气和一定量的空气或氧气混合遇明火会发生爆炸，该反应的文字表达式为，实验室点燃氢气前应先．
（4）检查上图A装置气密性的方法是．
（5）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为B装置应如何改进才符合要求．

在家庭中一般会用白醋和高度白酒作为调味品，假设它们都失去标签，根据你的生活经验或知道的化学知识，请你至少用两种不同的方法在家里把它们区别开来．

区别物质	操作方法	现象和结论
高度白酒和白醋	方法一：分别打开瓶盖，用手扇动气味飘进鼻孔
	方法二：

T℃时，氯化钠的溶解度为a克，将m克氯化钠投入到n克水中，充分搅拌，如果得到不饱和溶液，这时溶液的质量分数为；如果m克氯化钠不能溶解，这时得到的溶液的质量分数为．