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如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)图中的玻璃棒在此操作中的作用是
 

(2)指出图②中的一处错误操作
 

(3)通过计算确定需要水的质量是
 
g,配制时应选择
 
(填10、50或100)mL的量筒量取
 
mL的水.(4)用上述图示的序号表示配制溶液的正确的操作顺序为
 

(5)如果配制的溶液中,氯化钠的质量分数小于5%,则造成误差的可能原因有(答一条即可)
 

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一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成,某学校科学小组为确定其成分,取少量该黑色粉末于烧杯中,加入过量稀硫酸,充分搅拌后观察.下表是实验中可能出现的现象与对应结论,请你填写下表中空白处的相关内容:
现象结论
 
含CuO、C
溶液颜色无明显变化,有黑色不溶物只含
 
通过实验及分析,确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物.用木炭还原氧化铜的实验如图1.
(1)酒精灯加灯罩的目的
 

(2)刚开始预热,试管②中立即产生气泡,但石灰水不变浑浊,原因是
 

(3)继续加热,观察到石灰水逐渐变浑浊,黑色粉末中出现红色物质.请你写出带点部分的化学方程式:
 
 

(4)停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出.这样操作的原因是
 


(1)由①可知原混合气体中肯定不含
 

(2)由②可知原混合气体中一定含有
 

(3)最终收集到的气体是
 

(4)实验过程中记录的实验数据如下:
D装置总质量E、F装置总质量
反应前156.6g356.8g
反应后158.4g359.0g
则该气体的成分为:
 

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请你自选一种物质,说明它的用途并说明这种用途应用的是物质的什么性质,物质的用途除要考虑物质性质外,还要考虑哪些因素?

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碳酸钙的化学式为CaCO3求:
(1)碳酸钙的相对分子质量:
 

(2)碳酸钙中Ca、C、O 元素的质量比:
 

(3)钙元素的质量分数
 

(4)20克碳酸钙中钙元素的质量是
 
克.

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在40℃时,73gNH4Cl的饱和溶液中含有23gNH4Cl,求此温度下NH4Cl的溶解度.

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有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2.课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应),得到如表部分数据和图象.
次数第1次第2次第3次
加入盐酸的质量/g202020
剩余固体的质量/g30a20
请计算:
(1)第2次加入盐酸后,a为
 
g.
(2)石灰石样品完全反应产生二氧化碳的质量是多少?

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甘肃特产--通渭县的苦荞茶,长期应用,可改善身体状况,降低高血糖、高血压、高血脂的发病率.苦荞茶中含黄酮类物质,其主要成分为芦丁,芦丁的化学式为C27H30O16.请计算:
(1)芦丁的相对分子质量
(2)芦丁中碳氢两种元素的质量比
(3)芦丁中碳元素质量分数.

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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图1回答:

(1)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
 

(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,
 
(填写“能”或“不能”)形成80g溶液.
(3)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是
 

(4)图2B中溶液变浑浊的原因是:
 

(5)把图2A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸,
 
(填“会”或“不会”)出现与B图相同的现象.

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根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称,a是
 
,b是
 

(2)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
 
,反应类型为
 
,如果用高锰酸钾制取氧气,必须要在试管口放
 
,实验室也常用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,写出文字表达式
 
,其中二氧化锰的作用是
 
,用B装置制取氧气比A装置的优点有
 

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,氨水能使酚酞变红;②小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
 
 

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化学反应往往伴随着一些现象的发生.但CO2与NaOH溶液的反应没有明显现象.为了通过一些明显的实验现象,说明CO2与NaOH溶液发生了反应,某研究性学习小组的同学,设计了如图3个实验装置,请你分析他们的设计图,回答下列问题:

(1)实验①会出现的现象
 
,实验③会出现的现象
 

(2)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的玻璃广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是
 

(3)为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应,生成了新物质,你认为可以在生成物中加入
 
物质进行检验.

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