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科目: 来源: 题型:解答题

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得出空气成分由氧气和氮气组成             催化剂
用双氧水制氧气用二氧化锰               中国
最早制得青铜器国家                  防试管破裂
用高锰酸钾制取氧气时试管口放棉花团          拉瓦锡
给试管中固体加热要管口略低于试管底          防止粉末进入导管.

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科目: 来源: 题型:单选题

根据你的生活常识,你认为下列家庭实验不能成功的是


  1. A.
    用食盐水去掉菜刀表面的锈
  2. B.
    用白糖、水、柠檬酸和纯碱制汽水
  3. C.
    用醋可以去水垢
  4. D.
    用尝味道的方法可以区分厨房中的食盐和白糖

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科目: 来源: 题型:解答题

某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验.

实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热高锰酸钾所收集到的氧气体积.
反应原理:(用化学方程式表示)
高锰酸钾制氧气:______;
细铁丝在氧气中燃烧:______.
仪器认识:写出仪器①②的名称:①______;②______.
装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母) a→______→d
问题分析:用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

某校化学研究性学习小组了解到,某石材厂新购进一批石灰石原料,其所含的杂质既不溶于水,也不溶于盐酸,高温时也不发生反应.甲、乙、丙、丁四位同学分别取某石灰石样品,并取稀盐酸200g平均分成4份,进行实验,结果如下:
实验
加入样品的质量/g5101520
生成CO2的质量/g1.763.524.40m
求:(1)m的数值(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数(3)盐酸中溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:填空题

现有盐酸、锌粉、蒸馏水、澄清石灰水、烧碱溶液,硝酸银溶液、稀硫酸等试剂,请运用其中的一种最合适的试剂填入相应空格中,以除去下列各物质中混入的少量杂质.(注意:试剂可重复选用,空格中一律填化学式,如果是溶液则填溶质的化学式)
物质COCuBaCl2NaClZnCl2KNO3
杂质CO2CuOAgClNa2CO3CuCl2NaCl
除杂试剂________________________________________________

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科目: 来源: 题型:解答题

下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中C、D、G为单质,且G是目前世界年产量最高的金属,其余为化合物.A是地球上最多的液态氧化物,F与H的组成元素相同.J不溶于水,是常见的重要的建筑材料(反应条件、部分反应物和生成物均已略去).
(1)写出有关物质的化学式B______、D______.
(2)C→F反应的基本类型是______
(3)写出E+F→G+H的化学方程式______.

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科目: 来源: 题型:解答题

“嫦娥一号”的成功发射,使全国人民欢欣鼓舞.请同学们阅读下列航天技术中的化学短文并回答有关问题.
材料一:2007年10月24日19时10分,“嫦娥一号”卫星 发射 成功.右图是中国月球探测工程标志图案.它以中国书法,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想.此作品中国的意味十足,简洁而明朗,体现了传统和现代的完美结合.
材料二:人类要在月球活居住,首先离不开淡水和氧气,而月球上既没有水又没有空气.科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿,成分为TiO2、Fe2O3的混合物,将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁,若用氢气还原,可以得到淡水.将这些矿石通电,还可以从中分离出氧气.
(1)月球土壤中存在天然的铁、金、银、铅等多种金属矿物颗粒.若从铁、金Au、银、铅Pb混合金属中回收某些金属,将混合金属放入足量的盐酸中充分反应,然后过滤,剩余的固体中可能回收得到的金属组合是______
A.Fe、Pb     B.Au、Fe     C.Ag、Au    D.Pb、Ag
(2)从铁生锈条件来分析,月球上铁制品______(填“易”或“不易”)生锈.
(3)现利用CO来还原TiO2、Fe2O3的混合物提炼单质钛和铁,装置如图所示,试回答:

①写出A中发生反应化学方程式(任意一 个)______.
②用CO还原钛铁矿,生成钛和铁的混合物,用物理方法将两种物质开______.
③就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧.小月认为先通一段时间CO排空,然后再点燃C和A中的酒精灯,小亮认为这样做不好,他的理由是______;小亮认为先点燃C和A中的酒精灯,然后再通CO,小月又提出反对,她的理由是______;老师认为他们的反对意见都有一定道理.请你帮助这两位同学解决他们的困难,你的办法是______.

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下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验:

(1)上述实验中,有气泡产生的是A装置,请写出这一反应的化学方程式______.
(2)我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理,请写出该反应的化学方程式______.
(3)D装置中,铜与硝酸银溶液反应的化学方程式是:______.
(4)由上述实验可知铁、铜、银三种金属活动性顺序是:______.

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红薯俗称“地瓜”,因其在种植过程中,很少施用化肥和农药,堪称“绿色食品”中的代表;更兼红薯富含淀粉和具有一定的防癌功能,所以,红薯越来越受到人们的青睐.
(1)请你写出淀粉在人体生命活动中的主要作用;
(2)除淀粉外,请你另外列举一种营养素,并指出富含它们的一种食物.

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下面是某小组同学学习氢氧化钠溶液和稀盐酸反应时的实录:
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,插入一支温度计测量溶液的温度.用胶头滴管吸取l0%的稀盐酸逐滴加入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中.
(1)探究实验中能量变化:在实验过程,小军发现:随着稀盐酸的不断滴入,溶液的温度先升高后降低.你认为溶液的温度开始升高的原因是:______
(2)探究反应终点问题:
实验中,除了温度有变化外,没有任何明显的实验现象.实验结束后,小凤发现实验所得的溶液的pH<7,也就是稀盐酸在不知不觉中已经过量.该用什么方法证明此反应正好完全进行呢?
小杰说:在实验后所得溶液中加入几滴无色酚酞试液,若溶液颜色没有变化,则反应正好完全进行;
小文说:在氢氧化钠溶液中预先滴人几滴无色酚酞试液,然后再加稀盐酸,若溶液颜色刚好变成无色,则反应正好完全进行;
小会说:可以在氢氧化钠固体中加稀盐酸,若观察到固体正好全部消失,则反应正好完全进行.
你认为他们的说法中,正确的是______,指出其中不正确的理由______
(3)关于实验中的细节和意外情况:
①实验中,稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加,这样做的目的是______
②实验过程中,要用玻璃棒不断搅拌,这样做的目的是______
③小怡在她的实验过程中意外发现有气泡出现,你认为原因是______.

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同步练习册答案