自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好．下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：①空气中的N₂在放电条件下与O₂直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的O₂反应生成红棕色的二氧化氮气体；③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HN0₃）和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上，同土壤中的矿物相互作用，生成可溶于水的硝酸盐．
请填写下列空白：
（1）上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是（填序号）
（2）实验室制取一氧化氮时，收集方法应该用．
A．向上排空气法    B．向下排空气法    C．排水收集法
（3）二氧化氮与水反应的过程中氮元素的化合价发生的变化是．
A．不变    B．仅升高    C．仅降低    D．既有升高又有降低
（4）“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是
（5）种植农作物常要施用化肥，下列属于复合肥的是
A  NaNO₃       B NH₄H₂PO₄      C KNO₃              D NH₄NO₃．

自从在我国部分地区出现非典型肺炎疫情以来，一些医用消毒剂走进了百姓家．过氧乙酸（C₂H₄O₃）是一种高效消毒剂．请根据过氧乙酸的化学式（C₂H₄O₃）回答：
（1）过氧乙酸由种元素组成，属于物．（填“化合”或“氧化”）
（2）过氧乙酸的相对分子质量；
（3）过氧乙酸分子中各原子个数比；
（4）过氧乙酸中各元素的质量比；
（5）过氧乙酸中碳元素的质量分数（精确到0.1%）．

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①，②．
（2）以上装置有一处明显的错误，请加以改正．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），反应原理用化学方程式表示为；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是．
（4）将CO₂和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，瓶中观察到的现象是，此时从导管c逸出的气体主要是．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入瓶中，此时逸出的气体主要是．

某同学在学习了碱的知识后，总结出了X→Ca（OH）₂→NaOH的转化关系，请根据此转化关系回答下列问题：
（1）X不同于其他两种物质的类别，是常用的食品干燥剂，写出X除水的化学方程式．
（2）写出Ca（OH）₂→NaOH转化的化学反应方程式，该反应的基本反应类型为．
（3）该同学对“氢氧化钠固体暴露在空气中会发生什么变化”进行研究．
他发现氢氧化钠固体暴露在空气中，表面变湿，这是因为氢氧化钠．该同学将暴露在空气中一段时间的氢氧化钠固体做了如下操作：（请帮她将表格填写完整）

实验操作	实验现象	实验结论及相关化学方程式
1取上述固体于试管加水溶解，向试管中滴入适量		说明氢氧化钠已变质． 反应的化学方程式为

（4）用酚酞试液（填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．原因是．
（5）分析总结：氢氧化钠在空气中变质的原因是（用化学方程式表示），这告诉我们氢氧化钠的保存方法是．

某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数．取20g石灰石样品（假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为113.4g．试求：
（1）生成二氧化碳的质量；
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑）

如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的装置图，请回答下列各题：
（1）指出图中仪器名称
a  b   cd
（2）请指出图中的四处错误：
①
②
③
④
（3）请写出反应的文字表达式：．
（4）收集氧气可以用法和法．
（5）下面是制取氧气的实验步骤：①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面正确的顺序为．（用序号表示）
（6）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（7）高锰酸钾制取氧气用排水法收集时，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，理由．
（8）检验集气瓶中是否已集满氧气的方法是：．

加热分解6g高锰酸钾所得的氧气，若改用过氧化氢制同质量的氧气，需分解多少克过氧化氢？

某化学兴趣小组利用镁带进行相关实验探究，取一镁带，用砂纸完全擦去其表面的氧化物，称量为4.8g，将其均分成两份，一份在空气中燃烧，另一份投入21.8g的稀硫酸中，恰好完全反应．
（1）求燃烧生成氧化镁的质量．
（2）有同学查阅资料获息：标准状况下（0℃，101.3Kpa）氢气的密度为0.089g/L．求：镁与稀硫酸反应生成氢气的体积（标准状况下）及所得硫酸镁溶液的溶质质量分数．

2003年4月，我国登山运动员再次登上世界屋脊--珠穆郎玛峰．登山运动员所带的能源是氢化钙（其化学式为CaH₂，已知其中钙元素的化合价为+2，则氢元素的化合价为，它与水发生剧烈反应生成氢气和氢氧化钙．该反应的化学方程式．
当登山运动员需要热量时，将上述反应生成的氢气点燃，该过程中实现了能量的转化，即能转化成为能．

通过碘和高锰酸钾分别放入水和汽油中的实验探究，填写下表．

溶剂	溶质	现象	你能得到哪些结论
水	碘		①   ②
水	高锰酸钾
汽油	碘
汽油	高锰酸钾