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完成下列反应的化学方程式并回答有关问题.
(1)细铁丝在氧气中燃烧:
 
,该反应属于
 
(选填“放热”或“吸热”)反应.
(2)氧化铁和稀硫酸反应:
 
,反应类型为
 

(3)强酸与强碱产生白色沉淀的中和反应::
 

(4)ClO2为无色气体,是一种比较理想的消毒剂,能与H2O反应产生氯化氢和氧气,请写出ClO2与H2O反应的化学方程式
 

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如图,实验室常用于制取氧气的方法有:a.加热高锰酸钾固体;b.用二氧化锰粉末用催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气

(1)写出指定仪器的名称:
 
   ②
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制取氧气的方法是
 
(填“a”或“b”),写出用该方法制氧气的反应文字表达式
 
,容器管口处放一小团棉花,其作用是
 

(3)采用方法b制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”),写出用该方法制氧气的反应文字表达式
 
,反应中二氧化锰的作用是
 
,图中收集氧气的方法是
 
,这是因为氧气
 
.氧气还可以用
 
法收集.为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶口,这是利用了氧气
 
的性质.
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先将导管撤出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

(5)用上述方法制得一瓶氧气进行细铁丝燃烧实验,观察到的实验现象是
 
,该反应的文字表达式为
 

(6)实验室用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)混合加热制取甲烷.甲烷的密度比空气小,难溶于水,则选择装置
 
(填“A”或“B”)

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带火星的木棒在空气中
 
(填“能”或“否”)复燃.

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仪器的装配与连接--装配玻璃导管插入橡皮塞、玻璃导管插入胶皮管和塞子塞进容器口.操作要点:先将玻璃导管要插入的一端用水湿润,再缓缓将导管插入.这样做的原因是
 

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在对空气和人体呼出的气体中CO2含量比较的实验操作步骤中我们需要控制
 
 
两个变量.

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在对空气和人体呼出的气体中水蒸气含量比较的实验操作步骤
 
(需要,不需要)取两块干燥透明的玻璃片作对比实验,理由是
 

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如图是六种粒子的结构示意图.请根据要求回答:

(1)图中共有
 
 种元素的粒子;(2)表示原子的粒子是
 
,表示阴离子的粒子是
 
,表示阳离子的粒子是
 

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在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果.
错误操作不良后果
滴管取液后平放或倒置
 
倾倒液体时,标签没向着手心
 
加热后的试管直接放在实验台上
 
实验室剩余的药品放回原瓶
 
用试管刷洗涤试管时,用力过猛
 

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测空气中氧气含量.实验用品:蜡烛、盛水的容器、玻璃杯、澄清石灰水.实验步骤:先将蜡烛固定在盛水容器底部或小蜡烛漂浮在水面,然后把水(石灰水)面上的玻璃被划出五等份,点燃蜡烛后罩上玻璃杯观察.它的实验现象:
 

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已知浓硝酸是一种易挥发的强酸,见光易分解,其分解的反应方程式为:4HNO3═2H2O+4NO2↑+X↑.根据上述信息,回答下列问题:
(1)浓硝酸的化学性质:
 
(写出一种即可);
(2)判断X的化学式:
 

(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成,其中,氮原子的原子结构示意图为,氮原子核内的质子数为
 

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同步练习册答案