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    科目： 来源： 题型：

    化学变化也叫
     
    ，常伴随许多现象的产生，如颜色的改变、
     
    、
     
     等，还伴随能量变化，如
     
    、
     
    、
     
     等．我们在化学实验过程中，必须重视对这些实验现象的观察、描述和记录，通过分析现象，才能更好地认识物质的变化，从而认识物质的实质．

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    科目： 来源： 题型：

    在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，下一步小新应进行的操作是
     
    ，所需的玻璃仪器有烧杯、
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    从H2、O2、CO2、CO、SO2五种物质中，按照下列要求，选择适当的物质，将其化学式填入空格中．
    ①可用于人工降雨的固体氧化物
     
    ；
    ②能使带火星的木条复燃气体
     
    ；
    ③能在空气中形成酸雨的气体
     
    ；
    ④能够用于金属切割的气体
     

    ⑤能够作为气体燃料的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用好化学用语和溶解性表，对日后化学的学习是非常有帮助的．请按要求写出以下反应的化学方程式：
    OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
    H+溶、挥溶、挥溶溶、挥
    Na+溶溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶微不
    Ba2+溶溶溶不不
    Cu2+不溶溶溶不
    （1）酸和盐反应
     

    （2）锌与表中的一种盐溶液反应
     

    （3）氯化钡溶液与硫酸铜溶液能否发生反应？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种物在水中质的溶解度曲线．根据图回答：
    （1）t2℃时，三种物质的溶解度大小顺序是：
     
    ．
    （2）M点表示的意义是
     
    ．
    （3）t2℃时，将甲、乙、丙三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水，
    析出晶体最多的是
     
    ．
    （4）将甲、乙、丙三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时，所得溶液中
    溶质的质量分数由大到小的顺序为
     
    ．
    （5）若要从甲中含少量乙的混合物中分离出甲，可采用
     
    的方法．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列物质的名称或化学式
    氯化钠
     
         二氧化氮
     
       高锰酸钾
     
       氯化钾
     
          硫酸
     
    MnO2
     
      CuO
     
      SO2
     
       CaCO3
     
             HNO3
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）白磷自燃
     
    ；
    （2）加热高锰酸钾固体制取氧气
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在氧气、二氧化碳、一氧化碳气体中（用化学式填写），能使灼热氧化铜还原为铜的是
     
    ，点燃时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体是
     
    ，能使带火星木条复燃的是
     
    ，只能用向上排空气法收集的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    已知下图中A、B、C、三种元素的原子的结构示意图依次为：
    A．              B．        C．
    （1）x=
     
    ；y=
     
    ．
    （2）写出一种由A、B、C三种元素组成的物质的化学式
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是原子序数11-17元素的符号和原子结构示意图以及磷元素在元素周期表一格，请结合如图回答

    （1）图中共有
     
    种金属元素．
    （2）磷的相对原子质量是
     
    ．
    （3）钠原子与氯原子化学性质不同的原因是
     
    ．
    （4）从11-17，随着原子序数的增加，其原子结构呈现出的变化规律是
     
    ．（写一条）

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