科目: 来源: 题型:
A、改进发动机的燃烧方式,以使汽油充分燃烧 |
B、使用无铅汽油,禁止含铅物质的排放 |
C、使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质 |
D、广泛使用氢气作燃料,减少环境污染 |
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科目: 来源: 题型:
A、(
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B、[
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C、[
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D、[
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科目: 来源: 题型:
A、表示五氧化二磷这种物质 |
B、表示1个五氧化二磷分子 |
C、表示五氧化二磷分子由磷元素和氧元素组成 |
D、表示1个五氧化二磷分子由2个磷原子和5个氧原子构成 |
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科目: 来源: 题型:
A、木条在瓶中继续燃烧,瓶口无淡蓝色火焰 |
B、木条在瓶中继续燃烧,瓶口产生淡蓝色火焰 |
C、木条在瓶中不能继续燃烧,但抽出来时可以恢复燃烧;瓶口有蓝色火焰 |
D、条件不足,无法预测实验现象 |
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科目: 来源: 题型:
A、等温蒸发掉溶剂的
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B、再加5g的溶质KNO3 | ||
C、等温蒸发掉55g溶剂 | ||
D、将原溶液与100g溶质质量分数为15%的KNO3溶液相混合 |
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科目: 来源: 题型:
A、碳、氢元素 |
B、碳、氧元素 |
C、氧、氢元素 |
D、碳、氧、氢元素 |
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科目: 来源: 题型:
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A、千锤万凿出深山 |
B、烈火焚若等闲 |
C、粉身碎骨浑不怕 |
D、要留清白在人间 |
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科目: 来源: 题型:
A、2个氧原子:O2 |
B、4个硫酸根离子:SO42- |
C、2个水分子:2H2O |
D、氯化锌:ZnCl |
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